考前複習秘籍傳授:考前複習需要注意的四個要點 一定要記住

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由於考試時間相對集中,考試科目又多,所以每到這時便常常可以看到這樣的情形:許多同學手忙腳亂,焦頭爛額,面對眾多的複習內容,不知從何入手---------看見別人複習物理,自己也拿出物理書看;看見別人背誦英語範文,自己也跟著背誦英語。

「東一榔頭西一棒子」,學習了半天都不知道自己記住了些什麼。

表面上看,這些同學似乎學習很用功,其實這是最典型的複習無安排,臨時抱佛腳。

所以,越到考前越要跟同學們強調:考前複習,時間緊人武中,這是人所共知的事實,但儘管如此,複習也不能盲目,否則就會徒做無用功。

下面介紹一些考前複習的方法,希望對你有所幫助:

(1)複習要全面,不能自己押題、猜題。



每一次考完試,總會聽到一部分同學遺憾地說:「我複習到的都沒考,考到的我又沒複習到。

在我們的複習過程中,這是一種非常常見的現象。

有的同學也許是為了趕時間,又或許是想耍點小聰明,不願意多下功夫,自己給自己畫重點,認為不重要的就不複習,結果就出現了開頭提到的情況,自己的主觀猜測往往與考試的重點不相吻合。

事實上,這種自己猜測重點的複習方法是非常有害的。

即使偶爾押對了題得了高分,也是僥倖。

憑小聰明應付考試,抱著投機取巧的思想參加考試,只能是自己騙自己,遺憾無窮。

一分耕耘一分收穫,學習來不得半點虛假,對教材中的每一章每一節每一個知識點都不能輕視忽略,複習要全面,尤其對容易混淆的東西更要花工夫搞清楚。

這樣做,雖然花費的時間多,但結果必然是喜人的。

(2)回歸課本,重視雙基的複習。



說道這個方法,很多同學可能會不屑一顧,覺得自己已經看了許多遍書了,課本都翻爛了,沒什麼可看的了。

其實不然,課本裡面可是有很多好東西。

回歸課本有3個好處:第一是增強自信心——「我把所有的書考前又學了一遍」;第二減少遺忘——「我把主幹知識和重點知識又過了一遍電影」;第三是捕捉意外的收穫——「從來沒有注意到的內容這次看到了」。

另一方面,也是非常重要的一點:中學階段的主要學習任務是掌握基礎知識和訓練基本技能,也就是平時大家常說的掌握「雙基」。

考題的形式和角度可以千變萬化,但萬變不離其宗,最終考的還是同學們對基礎知識和基本技能的掌握程度。

那這些基礎知識和基本技能從哪裡來呢?從課本中來。

課本是命題的依據,更是複習的依據,再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變形。

基於以上兩個方面原因,同學們在有限的複習時間內要做出明智的選擇,即一定要抓基礎,多看看課本。

(3)多翻閱、多思考自己以往做錯的題目。



在複習過程中,一項看似簡單卻非常重要的工作往往被很多人忽略,那就是集錯。

最有效提高自己學習成績的方法,就是反覆針對自己的學習漏洞加以彌補。

集錯作為這項工作的必要前奏,能把你從題海中「撈」出來,從而節省大量時間與精力。

強烈建議同學們準備一個錯題本,分為左右兩欄,左邊寫錯題和答案,右邊是錯的原因。

在這裡還要提醒同學們,不僅要寫錯題,包括不會的題,但是蒙對了,也要在試卷中標註出來,這類題也要歸到錯題本上來。

考前除了看錯題之外,也非常有必要選擇部分習題做一做,尤其是選一些綜合性習題做一做。

因為平時所做的習題都是為了練習課上聽的內容,而綜合性習題則要運用本章或本體系的全部知識才能解答。

通過做這類題讓知識系統化、完整化。

(4)回憶要點。



怎樣使我們在有限時間內實現高效複習呢?

一位同學的經驗是這樣的:

「考前複習的時間是很緊張的,很多人會處於忙亂的複習狀態中。

我與他們有些小小的不同,我的複習稍微有所側重。

考試的重點往往是老師課堂上所講的重點,因此我在複習時,先回憶老師講過的重點和要點,已經掌握的,就略去,模糊生疏的,就集中精力去看。

綜合歸納一下這位同學的複習方法,其實很簡單:在看教材前先回憶老師課堂上講過的要點,啥不會就複習啥。

需要注意的是,這位同學分享的方法只能算是一種救急的方法,遇到中高考這樣的大考,效果可能不會很明顯。

所以,同學們還是要在平時多下點工夫,實在是時間不夠,來不及複習了,再採用這種方法。

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