高中生其中各科複習策略，希望能幫到你！

高三生應該認真對待期中考試，但也不必過於緊張和焦慮。

通過這次考試主要來檢驗自己是否已經適應了高三的教學模式，找出問題，並找到解決問題的方法。

如果考不好，說明還沒有掌握適合的學習方法，這次考試只代表半個學期的學習情況，並不能代表整個高三的學業水平，考得不理想還可以通過下階段的努力提高成績。

語文

考生一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據學習情況有目的有重點地練習。

如現代文閱讀比較薄弱就要多練現代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。

背誦和默寫部分不能忽視，這部分內容在考試中占不少分值。

而且老師已經告訴了指定背誦篇目，不是大海撈針，而是有據可尋。

現在的一些閱讀題開放性、探究性題型較多，考生要通過練習適應考題形式，如「提出一個觀點」，讓考生說出同意與否並給出理由，或給出兩個觀點，問考生同意哪個等。

考生要多練習老師給出或平時課上做過的此類題目，不要盲目地到處找題做。

現在的作文也越來越體現開放性，考生要多練習構思的能力。

在拿到作文題後，首先認真審題、審材料，然後圍繞一個中心寫作，注意將寫作時間控制在50分鐘以內。

要想提高作文水平，考生最好保持一周寫一篇作文的好習慣，讓筆頭不生，才能在考試中應付自如。

數學

對於數學學科，考生現在要回歸課本，考生要將前面學過的基本概念、定義和公式進行梳理，首先要明白自己學過什麼，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確保牢固掌握基礎知識，然後再歸納、總結分析知識點的聯繫以及基本的數學解題思路與方法。

考生還要找出沒有掌握好或者易錯的知識點、薄弱點，集中精力把這部分內容弄懂、弄透。

複習中，考生要將學過的知識構建成網，將其系統化，弄清楚知識結構中涉及的每個知識點以及它們之間的相互聯繫，注重基本技能的訓練，不要求高求難，應為後繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎。

另外，考生還要注意把平時做作業或統練中的錯題收集起來，在空閒時間或準備考試前瀏覽錯題本，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題在複習中都發揮出最大效果。

英語

考生要在複習中注重對教學模塊的銜接，進行系統、綜合性的複習。

期中考試臨近，考生要將複習重點放在做好專題性訓練上。

認真做好考試中涉及的聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓練，有針對性地做一些習題，其中要把主要精力用在閱讀理解上。

因為，通過閱讀理解訓練，考生既可以鞏固和加強各項英語基礎知識，又可以學習到許多英語表達的方法和技巧，成為書面表達的能力基礎。

考生在做閱讀理解題時還要注意積累詞彙，逐漸提高詞彙量。

這個階段，考生要將基礎知識落實到位，有計劃地將學過的基礎語法歸納一遍，包括時態、語態、非謂語、情態動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句的運用等。

考生尤其要重點強化記憶那些經常用到而又拿不准、易做錯的知識點，並配合做一些練習，掌握知識點的具體用法。

此外，英語試題容量大，覆蓋面廣，考生在複習備考中要注意把握知識點間的內在聯繫，做到融會貫通。

還有一點，考生每天都要堅持用零碎的時間鞏固記憶單詞，這是提高成績與能力的基礎。

政治

政治科目分4個必修模塊，2個必選模塊。

其中，必修模塊包括經濟生活、政治生活、文化生活和生活與哲學。

4部分內容考生都要重視，要平均分配複習時間。

文化生活部分的知識點資料較少，考生更要著重複習。

雖然死記硬背的方式不可取，但對政治科目而言，記背重要的知識點還是必要的，通過知識點構建知識體系，複習會更省力。

歷史

對於歷史學科，考生要回歸教材，注重梳理基礎知識點，構建學科知識體系。

但是，這種回歸絕不是機械地死記硬背，而是要翻看課本標題，形成對課本內容框架的整體把握，弄清楚前後知識點之間的內在聯繫，建立縱橫框架。

地理

期中考試地理科目的複習要點是要緊跟課標，在新大綱還沒公布前，考生要跟著老師的節奏複習。

地理科目分3個必修模塊，期中考試更偏重自然地理部分，主要考查考生對地理基本規律、概念和原理的理解與掌握。

考生可以地理圖、表分析為突破口，在複習過程中，以地圖為載體，通過分析每一張地圖將知識點歸納總結，做到不但會背更要會用。

物理

高二的時候就已經學完了物理學科的全部知識，現在主要是複習以前的知識點。

考生要把學過的知識點重新篩查、梳理一遍，包括課本中的基本概念、基本原理和規律，找出自己的薄弱點做重點複習。

考生對於基本模型也要認真複習，如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結合具體的例題分析各個模型是否清晰，檢查自己是否已經真正掌握了這些知識。

對於實驗部分，大家也要認真對待。

期中考試前，考生要把一些典型實驗的原理、實驗儀器、實驗誤差以及數據分析等總結一遍，做到心裡有數。

現階段，考生不需要做更多的習題，只要把以前的錯題拿出來看看，消除易錯知識點就可以了。

化學

由於期中考試只是對高三上半學期以來的考查，因此，考生現階段的複習還要緊跟老師的節奏，按照老師劃定的重點進行複習，針對老師課上講過的典型例題，認真思考、消化，還可以找一些類似的習題進行鞏固。

另外，考生的複習要以實驗題為核心，明確該實驗的目的、反應原理，認真分析實驗步驟的目的、裝置的作用等；要學會利用實驗題向外輻射知識點，通過做實驗題延伸出有關的基本概念和理論，並找出相關知識的聯結點，學會舉一反三。

生物

生物科目分為3個必修模塊和3個選修模塊，期中考試前老師已基本講過一遍。

實際考試中，試題並不是嚴格按模塊來出，而是把多個知識點融會貫通起來。

考生複習時仍要側重基礎知識，做到不但「知其然更要知其所以然」，對每一個基礎知識點要理解到位，避免產生概念混淆。

總之，考生要跟著老師走，將前後有關聯的知識整合在一起，組建一個概念圖、網絡圖。