「元旦福利卷」2017-2018年五年級上期末數學試卷(含解題分析)
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期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的複習階段。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。
複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。
平常學習好一些的同學應該利用複習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。
學習一般的同學更應該加大複習力度,鞏固基本知識掌握基本技能,做到溫故而知新。
另外最後附有期末複習方法,可供參考!
如何有效利用時間?如何提高複習效率?
一、制定合理的複習計劃。
每位同學應該根據這次複習的課程,制定切實可行的計劃。
這就要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計劃,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。
當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。
那麼時間哪裡來呢?
有人說一個用「分」計算時間的人,比一個用「時」計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間「焊接」起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。
我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點,保持這樣的「擠」的恆心與韌勁,才能把有限的時間變成無限的力量!
按照「循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存」的原則,把期末複習分成四個階段:(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。
二、教材為本,整體複習。
完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理清知識要點,構建知識網絡。
我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。
所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。
這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,便於知識的提取。
三、明確重點,攻克難點,側重疑點。
本期統考有明確的範圍,要依據老師的指導明確考試的重點、常考點,特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。
對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。
對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。
而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法,適當做題。
複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。
有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。
當然複習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同類型的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
看錯題集,溫故知新。
將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。
複習中一定要拿出一些時間來溫習,這樣做,比做幾道題收穫更大。
不能眼高手低,只看不做,適當的練筆是必要的。
有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己,比如語文的背誦默寫,政史地的某個簡答,這叫自查自救行動。
通過自己出題,對知識點會有進一步的理解與鞏固,另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
還可以進行必要的變式練習。
比如:選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變為選擇題,還要條件與結論互換、結論引申等,這樣綜合能力會有所提高。
五、調整心態,考前虛心考時自信。
要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在複習時深入鑽研,仔細琢磨。
而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放鬆自己,以必勝的信心,坦然面對考試。
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標籤:五年級 數學 期末卷
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