高效學習方法二

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思維導圖學習法 Mind Mapping

思維導圖是一種將思維形象化的方法。

思維導圖是有效的思維模式,應用於記憶、學習、思考等的思維「地圖」,有利於人腦的擴散思維的展開。

思維導圖已經在全球範圍得到廣泛應用,新加坡教育部將思維導圖列為小學必修科目,大量的500強企業也在學習思維導圖,中國應用思維導圖大約也有20多年時間。

思維導圖已經是當下很多知識er的心中首選的學習方法了。

思維導圖的創始人是東尼·博贊(Tony Buzan),大家有興趣的話可以了解一下這位大拿。

思維導圖就是把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連結。

思維導圖充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規律。

學習思維導圖,我們就得想認識思維導圖。

其實思維導圖我們很早就開始接觸了,在課本上幾乎都有思維導圖,只是他們沒有用鮮明的顏色來標記從而幫助我們更好的聯想,所以大家可能在看過了不久也就忘得一乾二淨。

第二步就是理解一張思維導圖應有的條件:1、色彩,每一個分支使用不同的顏色。

2、詞,每一條線上只能放一個詞,如果是一句話的話可以分散。

3、不間斷,每個詞都寫在線條上,不使用框框來中斷視覺連續性。

4、邏輯性,前三點都是技巧,只有內在邏輯的合理才是更為重要的。

第三就是動手起來了,只有行動才能給生活增添力量。

最後小編想說,思維導圖只是幫助你理清邏輯的一個工具,工具是死的,人是活的。


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