你如果有以下5種情況，書等於白讀了

讀書目的是學習吸取作者的觀點思想，接收作者想表達的信息，然後根據自己的原有知識進行消化吸收，從而產生自己的知識累積，甚至是實現從知識到能力的轉化。

但是很多人在讀書的時候不求甚解，書是拿在手上，可是心卻遠走高飛，或者是一邊看著書，一遍刷著手機，一心多用。

往往產生以下幾種情況，其實一旦出現這些情況，你所謂的看書等於白讀了，因為毫無收益啊，這種事情還是不乾的好！

1、閱讀的時候不能辨別出一篇文章的內容框架。

任何書籍或者文章都有著自己嚴謹的框架結構，書作如此，文章也是如此。

讀書不了解框架，就等於盲人摸象，摸到象腿就是柱子，摸到耳朵就是扇子，總體特點就是錯把局部當整體。

2、閱讀的時候不能搞清楚一篇文章或一本書的主要問題。

任何書本或者文章都有著對主要問題的闡述和論證，主要問題就是一本書或者一篇文章重點解決的問題。

如果對這個問題都不能明白，真不知道你在看書還是書在看你呢?

3、閱讀的時候不能分清主要信息。

比如說一本討論經濟的發展周期問題的著作，可是你分不清書中的主要信息，分不清楚作者對幾個主要周期的劃分依據等，這個時候你對書籍的營養吸收一定是支離破碎，零敲碎打的。

4、閱讀的時候對主要概念含混不清。

任何著作或者文章都會涉及到主要概念的問題，而這些主要概念就是文章或者書籍的基本基石，對這些主要概念含混不清，導致的結果就是對著作的理解必然是淺嘗輒止，無法深入。

5、閱讀的時候對主要觀點沒有理解。

作者在寫書或者文章的時候總是有著自己的觀點，而這種觀點就是這本書或文章的核心所在，不能理解和接收作者的觀點，導致在閱讀的時候似懂非懂，其根本還是不懂。

任何閱讀都是學習的過程，學習必然講究成效，為了提高學習成效，很有必要改進你的讀書方法，讓你的單位時間的學習效率更高！