孩子成績不好？北京小升初的時候考不出成績？真的是粗心的原因嗎？不！原因是它！

2020-08-26

文章推薦指數： 80 %

投票人數：10人

小升初的家長最關心的就是孩子的考試成績了。

面對著孩子的試卷，家長的心情各有不同，成績好的家長固然心情舒暢，做什麼都有勁頭；成績不好的則無精打采，生怕朋友問起孩子成績。

其實，分數隻不過是對學生這一階段努力的一個評價，考完後家長和學生不要總盯著它。

家長最該做的就是幫孩子進行總結，弄清丟分的原因，採取措施，加以補救，才能在下次考試中取得優異的成績。

分析錯誤原因時，很多孩子或家長往往會一聲長嘆：「怎麼又犯了粗心大意的老毛病呢？」如果簡單地把孩子應該會的題目做錯歸結於粗心，或許我們並沒有找到實質問題。

首先，粗心是結果，不是原因。

如果簡單地把孩子應該會的題目做錯歸結於粗心，並不妥，因為這會掩蓋很多真相，也讓孩子輕易原諒自己，而沒有找到實質的問題，無法採取相應的彌補措施。

當然，誰都有粗心的時候，但在粗心表象下，有很多更深層次的原因，表現在不同孩子身上，這些原因所占的比例會有不一樣。

所以說，考試從來沒有粗心這回事，那麼所謂「粗心」做錯題的原因究竟是什麼呢？

我們必須通過「粗心」看到背後反映出的問題：

一、粗心，因為孩子對知識掌握的熟練度不夠

粗心往往是和滿分對照而言的，看似每個知識點都掌握了，卻很難在考試中得到滿分，便會被歸咎於粗心。

然而，在計算了某個知識點有99%正確率與90%正確率的同學，在題量逐漸增大後得到滿分的機率後，所謂粗心，就成了錯覺而已。

如圖：

孩子成績不好？北京小升初的時候考不出成績？真的是粗心的原因嗎？不！原因是它！

當題量達到200道題的時候，知識點90%正確率的同學得滿分的機率已無限趨近於零，低於買體彩中500萬的機率。

另一個顯而易見的現實是關於實力和最佳發揮的。

很多時候我們把最佳發揮當作實力，低於此的被歸咎於「粗心」。

實際上在大數據之下，一個孩子的成績曲線大體符合正態分布，左右兩側的區間可能性基本相等，寬窄（方差）取決於心理素質。

孩子成績不好？北京小升初的時候考不出成績？真的是粗心的原因嗎？不！原因是它！

這兩張圖表破除了關於粗心的幻覺。

比如，他難題都會做，簡單題錯，那不是不會，就是粗心。

粗心是態度問題，態度端正了就不粗心了——把問題歸咎於態度，就成了一筆糊塗帳。

事實上，對於知識點的掌握程度，是可以用錯題率來量化的。

錯題率越低，表明知識點掌握程度越高，相應的，在考試中獲得滿分的幾率也越高。

因此，態度不是原因，「粗心」不可能因態度的轉變而徹底解決。

唯一解決「粗心」問題的方法，是提高知識點的掌握程度，令單題正確率接近100%。

二、粗心，因為孩子對知識的基本概念不清楚

不過，無差別的題海戰術雖然是有效果的，但並不是有效率的。

怎麼提高效率，要從錯題入手。

眼中不能只盯著錯誤，而要追溯思考過程。

在輔導孩子學習的過程中，我發現大部分的錯誤都不是偶發的，往往成批出現同類錯誤。

在追溯思考過程中，會發現根源往往是簡單的概念沒有完全理解，或者乾脆是錯誤的理解。

追溯思考過程，最簡單的方式是要求孩子每道題寫解題過程。

這也是中小學銜接中值得重視的學習習慣問題。

也可以讓孩子試著去講解題目，如果做到能講解題目，表示確實理解了。

通常在講解過程中，也會不斷發現自己知識上的漏洞。

三、粗心，因為孩子的習慣有問題

訓練方法：從生活中，而不僅是學習上，進行訓練。

影響單題的正確率的習慣

「視而不見」：對信息的掃描能力（注意力）
「見而不思」：對信息的處理能力（分析力）
「思而不動」：手眼協調的能力（執行力）

四、總結

孩子成績不好？北京小升初的時候考不出成績？真的是粗心的原因嗎？不！原因是它！

知識點總結篇

1、先瞧病：和孩子一起細細瀏覽卷子中的每道題。

注意，是每道題，不是只看錯題。

重點看錯題、答起來不順的題和憑運氣做對的題，對那些掌握比較熟練的題可以略過，這樣可以迅速的找出問題所在。

2、再找根：將錯題、難題所對應課本的知識點一一羅列出來，先記錄到記錄本上，讓孩子弄清楚原因並加深記憶。

3、後治病：讓孩子對這些知識做一個由點及面、更深、更廣的複習，徹底搞清相關知識體系及相互聯繫。

最後擺脫試卷，給他們出相應的題目做，真正做到舉一反三。

孩子成績不好？北京小升初的時候考不出成績？真的是粗心的原因嗎？不！原因是它！

學習方法總結篇

1、要與孩子一起總結學習方法。

有的孩子學習態度、習慣也較好，但成績總是在某一水平，難以突破；還有的孩子學習總是拖拖拉拉，不能集中精力學習，作業做得慢、解題解的慢，這往往都是學習效率較低的原因。

要讓孩子學會勞逸結合，學習之餘的適當休息和鍛鍊，利於保持清醒敏捷的頭腦，有充足的精力。

另外，玩的時候要痛快的玩，學習的時候一定要全身心地投入，手腦並用，在課堂上充分吸收。

2、除了學習方法，學習態度的總結也十分重要。

學習態度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須端正自己的學習態度。

如果在考試中，記憶性的題目失分過多，那顯然是學習態度的問題。

要思考自己的學習是否紮實，對於新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用；是否心存僥倖心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應付。

如果存在上述問題，要抓緊幫助孩子制定學習計劃，養成好的學習習慣，及時扭轉被動學習的狀態。

孩子成績不好？北京小升初的時候考不出成績？真的是粗心的原因嗎？不！原因是它！

考試技巧總結篇

1、策略是否得當。

要了解孩子考試的時間安排是否合理，有沒有出現先緊後松或先松後緊的現象，孩子覺得考試時間不夠，很可能是沒有合理安排時間。

改正方法：首先大致看一下試卷內容，然後按照題目先易後難的順序做，遇到暫時解決不了的可空下，等全部答完後再回來處理，這樣不僅可節省時間，還可獲得心理優勢，防止出現交卷時很多題會做但沒時間答的窘境。

2、是否按標準答題。

要認真總結是否存在不標準答題現象或很明顯的低級失誤，比如：不按要求塗答題卡、字跡潦草、答案寫在密封線內（被裝訂看不到）等等。

改正方法：要讓孩子將不標準答題方式記錄下來，在下面寫上標準的答題方式，加深記憶，讓他好好銘記這次「大教訓」！

3、是否擺正心態。

在分析各門考試過程中，要重點想想是否心態擺正了，英語聽力是否因為糾結前面內容而影響了後面內容?數學是否因專注某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。

改正方法：要告誡孩子，一定要擺正心態，不急不慌，遇到難題就先略過，千萬別因此心煩意亂，打亂整個考試節奏。