化抽象為具體 - 阿摩線上測驗

具體化(concreteness) 具體化就是指社工員(或諮商員)在傾聽案主敘述時，如果發現案主有含糊不清的地方時，就必須協助案主更清楚具體的描述其問題，讓案主進入主題中。

案主 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 週三"阿摩用功日"，VIP免費領取 前往領取 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 諮商與輔導理論派別整理疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力各種效應整理精神分析學派(考前快速複習)國語文+專業國文（修辭法整理）高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:化抽象為具體 教小孩數學專家：具體圖像化145byPeng-YuChen （中央社記者林思宇台北5日電）中央大學副教授吳嫻今天表示，研究發現部分數學學習障礙學生「.. 看全文 教小孩數學專家：具體圖像化73by釋塵  （中央社記者林思宇台北5日電）中央大學副教授吳嫻今天表示，研究發現部分數學學.. 看全文 免學費教育政策教部：具體展現成效39byMengJuHsieh  作者： 康紀漢 | 國立教育廣播電台 – 2013年4月25日下午4:56     .. 看全文 準備警察的心路歷程，不知道有人有相關的考試經驗嗎，犯罪學好抽象，有人可給建議否呢19by李典 準備警察的心路歷程，不知道有人有相關的考試經驗嗎，犯罪學好抽象，有人可給建議否呢 看全文 化悲憤為力量　蘇傳臣創幼教價值44by薛薛 　中華幼兒教育協會理事長蘇傳臣，二十多年前和太太楊嬪媛創辦幼兒園，收留特殊兒童，無論罕見疾病、肢體障.. 看全文 抽象與具體過失3by初等/五等/佐級◆法學大意 民法 民國101年06月13日※本法規部分或全部條文尚未生效 　　連結舊法規內容　　.. 看筆記 具體化(concreteness)6by教甄◆諮商輔導專業 具體化(concreteness)具體化就是指社工員(或諮商員)在傾聽案主敘述時，如果發現案主有含糊不清的地方時，就必須協助案主更清楚具體的描述其問題，讓案主進入主題中。

案主在描述自己的問.. 看筆記 諮商員具體晤談方法2by教甄◆班級經營 具體化 諮商員以適當的詞句，引導當事人針對特定的問題進行自我探索，或討論其所表達之經驗、行為或感覺，是為具體化技術。

換言之，具體化，就是使敘述能涉及「人」、「地」、「時」、.. 看筆記 觀察前運思期及具體運思期兒童之去集中化思維方式的差異-----弗拉維爾6by教育心理學 34.將紅色的玩具汽車置於深綠色的透明膠片之下，使之看來變為黑色，是何人觀察前運思期及具體運思期兒童之去集中化思維方式的差異？ (A)皮亞傑Piaget；(B)維果茨基Vygot.. 看筆記 霍爾認為個體和人類進化的軌跡15by教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導) 關於試題:霍爾認為個體和人類進化的軌跡，下列何配對錯誤？(A)嬰兒對原始(B)兒童對狩獵(C)少年對農牧(D)青少年對航太科技 霍爾hall嬰兒期-原始社會.. 看筆記 查單字:關 「看到段考成績之後，我的心情跌落谷底」，句中運用了「跌落谷底」表現心情的沉重，屬於「化抽象為具體」的轉化修辭法。

下列何者也使用相同的修辭技巧？ (A)當你在靜夜仰望星空，會感覺所有的星星都燦美如詩 (B)年輕的我們，嚮往著轟轟烈烈、可歌可泣的愛情 (C)讓天堂的風在你們之間舞蹈，不要使愛成為枷鎖 (D)那蟬聲在晨光中似遠似近，又似有似無 編輯私有筆記及自訂標籤 國中◆國文- 歷屆基測考題-修辭篇-網路來源#6158 答案：C 難度： 適中0.438 討論 私人筆記(0) 1FPei高二上(2014/12/07)天堂的風原是抽象的東西，但被具體成能在妳們之間舞蹈 檢舉 2F姿穎高三下(2016/12/12)那麼"愛情"呢?檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 28.「看到段考成績之後，我的心情跌落谷底」，句中運用了「跌落谷底」表現心情的沉 重，屬於「化抽象為具體」的轉化修辭法。

下列何者也使用相同的修辭技巧？ (A)當你在靜夜仰望星空，會感覺所有的星星都爍美如詩 (B)年輕的我們，嚮往著轟轟烈烈、可歌可泣的愛情 (C)讓天堂的風在你們之間舞蹈，不要使愛成為枷鎖 (D)那蟬聲在晨光中似遠似近，又似有似無。

編輯私有筆記及自訂標籤 國中會考基測◆國文科- 96年-96-1國中基測國文#17420 答案：C 難度： 簡單0.643 討論 私人筆記(0) 最佳解! acs105110大四下(2021/06/07) (C)愛是抽象的形象，枷.....觀看完★★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 1FAugustMonkey國一上(2015/02/01)抽象為具體抽象=天堂的風具體=在你們之間舞蹈檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 12、下列文句，何者是化抽象為具體的寫法？(甲)一把小小黃楊木梳，再也理不清母親心中的愁緒(乙)小舟承載月光，航向希望的渡口(丙)我捧著信，坐在寄宿舍窗口淒淡的月光裡(丁)啜飲夜色，沐浴星月皎潔的光輝　(A)(甲)(丙)(丁)　(B)(乙)(丙)(丁)　(C)(甲)(乙)(丁)　(D)(甲)(乙)(丙)） 編輯私有筆記及自訂標籤 高一國文上第二次- 102年-宜蘭高商102-1-2  高1國文_全部#28227 答案：C 難度： 適中0.45 討論 私人筆記(0) 50  【站僕】摩檸Morning：請問這題怎麼解？ 倒數 2天 ,已有 0 則答案 全部討論 回報試題錯誤 收錄   你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 6. 「我沒有夸父的荒誕，但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少」運用了「化抽象為具體」的「形象化」修辭。

下列句子，何者並未使用「化抽象為具體」的「形象化」修辭？　(A)鎖上一切記憶，永遠不再想起(B)好銳利的喜悅，刺上我的心頭(C)包一片月光回去，回去夾在唐詩裡(D)各種顏色的傘是載花的樹，而且能夠行走。

編輯私有筆記及自訂標籤 國二國文下第一次- 104年-2015高雄市市立光華國中八年級104下學期國文第一次段考(期中考)康軒#56702 答案：D 難度： 困難0.333333 討論 私人筆記(0) 最佳解! 楊浩帆幼兒園下(2020/06/30)轉化修辭係指在描述時，轉變人、事、物等原來的性質，呈現另一種人、事、物等屬性的新性質。

一般可分為：擬人（人性化）、擬物（物性化）、形象化（虛實轉換）三種。

題目中「......溫存(抽象名詞)卻被我這樣偷嘗(具體動作)了不少」，即是運用此修飾之描繪。

茲題中各選項運用的修辭，解析如下:(一)(D)選項中雖有使用轉化法，但為擬人化而無形象化:1.各種顏色的傘是戴花的樹(1)譬喻法:隱喻(2)結構:①喻體:各種顏色的傘②喻詞:是③喻依:戴花的樹(3)小結:此句係運用譬喻法，將傘比作戴花的樹2.傘......，而且能夠行走(1)轉化法:擬人化(2)結構:本句在描述傘時，轉變其性質將物擬人—行走，本質不同而加以形容描繪。

(3)小結:此句係運用.....觀看完整全文，請先登入檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 14.「每天早上，她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作」此句使用了「轉化」修辭中化抽象為具體的「形象化」，請問下列哪一句歌詞也是使用相同的修辭法？(A)陽光優雅地漫步旅店的草坪，人魚在石刻牆壁彈奏著豎琴（蔡依林馬德里不思議）(B)一壺漂泊浪跡天涯難入喉（周杰倫東風破）(C)連天都不忍再反對（SHE一眼萬年）(D)只剩下鋼琴陪我彈了一天（周杰倫/安靜） 編輯私有筆記及自訂標籤 國一國文上第三次- 101年-2012屏東縣縣立中正國中七年級101上學期國文第三次段考(期末考)#57321 答案：B 難度： 計算中-1 討論 私人筆記(0) 最佳解! AppleChen大二下(2019/08/16) (B)一壺漂泊浪跡天涯難入喉........ (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

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