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轉化,屬修辭的一種,主要是將抽象或無生命的事物以具體事例代替。

... 轉化可以將物擬人、將人擬物,或以此物擬彼物以及化抽象為具體──此一類別又稱通感、移覺。

這是我的部落格這裡記錄了我的點點滴滴!歡迎來參觀喔...日誌相簿影音好友名片 201012021043轉化修辭?五年七班轉化,屬修辭的一種,主要是將抽象或無生命的事物以具體事例代替。

描述一件事物時,轉變它原來的性質,化成另一種與本質截然不同的事物。

轉化可以將物擬人、將人擬物,或以此物擬彼物以及化抽象為具體──此一類別又稱通感、移覺。

通感也可以被看作是一種隱喻。

指利用心理感受間的交叉聯繫使文學形象具有更為強烈、鮮明的的情感色彩或情緒感染力的一種修辭方法。

其所利用的感官聯繫,是一種可以被大多數人理解的高級感知能力。

作為一種審美創造活動的手段,通感被廣泛應用於各種藝術作品當中。

轉化是廣義的比擬,以下又可細分為數項: 擬人化 擬物化 形象化 [編輯]擬人化 將無生命的物品賦予具體的行為,是為擬人。

把自然界的萬物當成人一樣,將它們人格化,使它們似乎是有了生命似的,可以有情感、能思考、能行動、會說話,這就是「擬人法」。

使用「擬人法」不只讓萬物變得像人類一般,主要藉由這種修辭法讓文章變得更有趣味,同時讓人覺得更有親切感。

一般來說這種修辭法比較適合運用在記敘文、抒情文以及童詩或是寓言方式的文章,但比較不適合用在論說文等需要議論、說明的文章中。

[編輯]擬物化 將有生命的人物轉變為虛構的狀態,或是將此物擬彼物,稱為擬物。

以物擬物:把一種事物想成是另一種事物,尋找兩種事物中的共通性,使兩者結合,並產生奇異又生動的聯想。

以人擬物:將人的外表模樣、神態等,藉著其他事務的比擬使其更有趣味。

[編輯]形象化(通感) 把「抽象」的事物當成「具體」的事物描寫。

[編輯]以物擬物 [編輯]以人擬人 [編輯]例句 人性化: 山巒靜靜的睡了。

(楊喚《夏夜》) 粉紅的海棠,含著幸福的微笑。

(謝冰瑩《愛晚亭》) 暮靄已經籠罩大地的時候,等著鴨寶寶的歸來。

(鍾梅音《鄉居情趣》) 雨好寂寞,這個世界好寂寞。

(桑品載《寂寞雨》) 石碑立在山坡上,無限哀愁地凝視著的行人。

(蔣夢麟《西潮》) 春,踏著芭蕾舞女的碎步,潛入了我的曬堂。

(胡品清《最後一曲圓舞》) 羊隊和牛群告別了田野回家了。

(楊喚《夏夜》) 太陽展開他的雙懷,散發他的熱情。

(佚名《佚作》) 收音機經過我那一撫摸,也載歌載舞了起來。

(佚名《佚作》) 物性化: 不知道有誰在撕毀著我的翅膀,使我不能飛揚。

(楊喚《詩簡集》) 把忍耐種在心田,其根雖苦,其果卻甜。

(善鎮《忍耐》) 心靈的雨季再也不會來。

(旻黎《感情的花朵》) 他的記憶之門,終於開了一條縫,有光亮照進去了。

(《斷夢》) 形象化: 我沒有夸父的荒誕,但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少。

(徐志摩《我所知道的康橋》) 我老覺得我們的小屋快要炸了,快要被澎湃的愛情和友誼撐破了。

(張曉風《地毯的那一端》) 你的嘆息,應該被快樂絞殺,而對著明天歌唱。

(楊喚《短章》) 我睡著,鎖滿心的渴望於我的體內。

(方思《春醒》) 那沉鬱,似風,默默地死亡。

(翱翱《第三季,那沉鬱,似風,默默地死亡》) 那就摺一張闊些的荷葉,包一片月光回去,回去夾在唐詩裏,扁扁地,像壓過的相思(余光中《滿月下》) 他們總是披了一身淡淡的夜色便開始工作。

(張騰蛟《那默默的一群》) 以上出於維基百科 網址如下 http://zh.wikipedia.org/zh-tw/Wikipedia:%E9%A6%96%E9%A1%B5/Xuite日誌/回應(0)/引用(0)沒有上一則|日誌首頁|沒有下一則回應 加我為好友日誌相簿影音 我的相簿 mimee.tw525's新文章有逼有差EQ614EQ默想要死幾個江國慶才夠?有空去我的臉書看各領域的第一名:自然與綜合活動-孟璇、社會與藝術-翎寧、健體-翎嘉、數學-雅俞、語文-介平這學期進步最多的林軒民、吳巧萱、黃碧鈺五年七班收集安和好兒童滿40張的學生留念一位很有品格的學生--吳孟璇 全部展開|全部收合 mimee.tw525's新回應沒有新回應! 關鍵字



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