Airiti Library華藝線上圖書館_ARCS動機模式對學生日語學習 ...
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延伸文章資訊
- 1ARCS動機理論在國小 - 國立臺灣科學教育館
ARCS 理論是Keller（1979、1983）. 從動機宏觀理論與教學設計的概念中發展. 出來的（Maeng & Lee, 2015）。該模式包. 含注意、相關、信心及滿足四個要素，前.
- 2凱勒(J._Keller)ARCS動機模式- 教育百科
- 3以ARCS動機模式與資訊科技融入國中地理科教學對國中生的 ...
此模式定義了四個提昇學生學習動機的要. 素：Attention（引起注意）、Relevance（切身相關）、Confidence（建立信心）、. Satisfaction（獲得滿足）四個要素， ...
- 4國小自然科教學個案研究－以ARCS 動機模式解析 - 國內學術 ...
研究發現，個案教師所. 使用的5E 學習環教學模式中每個步驟都含有激發學生學習動機的教學策略。並針. 對ARCS 動機模式的四個要素，各分析出五種動機策略可 ...
- 5約翰凱勒(John Keller) - ARCS動機模式@ 閱讀與生活:: 隨意窩 ...
ARCS是美國約翰凱勒(John Keller)教授以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎，整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為任何一種教學設計所 ...
