約翰凱勒(John Keller) - ARCS動機模式@ 閱讀與生活:: 隨意窩 ...
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201502051835約翰凱勒(JohnKeller)-ARCS動機模式?教育名詞ARCS動機模式概述ARCS是美國約翰凱勒(JohnKeller)教授以他激勵學生學習動機的系統化設計模式為基礎,整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。
他認為任何一種教學設計所發展出來的教材,若無法引起學習者的興趣或專注,學習的效果就會大打折扣。
因此,約翰凱勒期望ARCS動機模式能提供教育工
延伸文章資訊
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Keller (1987a,1987b) 將動機的激發劃分為四個主要項目: 注意(Attention)、相關. (Relevance)、信心(Confidence)、滿足(Satisfactio...
- 2John M. Keller - Wikipedia
ARCS model
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Keller檢討當代系統化教學模式之後,將心理學有關動機理論的研究結果與教學設計模式整合起來,於1984 年提出了ARCS 動機設計模式,將之區分為四個要素,目的 ...
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ARCS is an instructional model developed by John Keller, and focuses on motivation. It is importa...
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ARCS 理論是Keller(1979、1983). 從動機宏觀理論與教學設計的概念中發展. 出來的(Maeng & Lee, 2015)。該模式包. 含注意、相關、信心及滿足四個要素, ...