garfinkel俗民方法論 - 阿摩線上測驗
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102.俗民方法論代表人物(A)休茲Schutz(B)米德Mead(C)葛芬柯Garfinkel(D)不勞的Blau(E)賈夫曼Goffman-----P.80
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教甄◆教育社會學-
志聖教育社會學-2#593
答案:C
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張涵鈞小六上(2011/02/26)(A)休茲Schutz:現象學(大"象"怕老鼠"茲茲"叫)(B)米德Mead:符號互動論(*==>想到符號)(C)葛芬柯Garfi.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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14F葉凱文高二上(2012/08/06)E的社會交換理論要移到D的部份檢舉
15FMayOu小二下(2012/09/02)(D)不勞的Blau:社會交換理論檢舉
16Fv910021高二下(2020/01/06)(A)休茲Schutz:現象學(大"象"怕老鼠"茲茲"叫)(B)米德Mead:符號互動論(*==>想到符號)(C)葛芬柯Garfinkel:俗民方法論(東西俗ga...)(D)不勞的Blau:社會交換理論(行為模式以互惠為基準)(E)賈夫曼Goffman:劇場論 (社會都愛演戲)檢舉
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23. 下列何者是俗民方法論代表人物?(A)休茲Schutz(B)米德Mead(C)葛芬柯Garfinkel(D)布勞德Blau(E)賈夫曼Goffman
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教甄◆教育專業科目-
100年-讀書會自編_陳嘉陽第四章#5903
答案:C
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佳頻如潮大二上(2017/06/04)
(A)胡賽爾的學生休茲(A.Schutz),...
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下列何者是俗民方法論代表人物?(A)休茲Schutz(B)米德Mead(C)葛芬柯Garfinkel(D)布勞德Blau(E)賈夫曼Goffman
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教甄◆教育專業科目-
易錯題編號01#6647
答案:C
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NienNienWen大一上(2012/02/12)俗民方法論代表人物:葛芬柯(Garfinkel,H.,1917-XX、葛方可、賈方可、高芬苛俗民方法論(ethnomethodology)是研究日常生活民眾如何進行推理思考、尋.....看完整詳解檢舉
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8.俗民方法論(ethnomethodology)是屬於哪一學派的理論?(A)合諧理論學派(B)衝突理論學派(C)解釋理論學派(D)批判理論學派。
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教甄◆教育社會學-
95年-嘉義市95學年度教師聯合甄選教育專業試題-1#49
答案:C
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馬自達小六上(2010/11/19)互動論它和上述兩種理論出發點及方向皆不同,功能論、衝突論被稱為「鉅觀社會學」,也就是想要以一種論述把社會現象包含在此理論框架中。
而互動論則是一種「微觀社會學」討論的是社會上人際的互動關係的研究,人較具有自主性及創造性,能有意識的形塑及改造社會。
下面是幾個有名的互動的理論學派簡述之:1.符號互動論:由米德提出,.....看完整詳解檢舉
1F我愛阿摩,阿摩愛我(2009/06/22)http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405120209095
俗民方法論(ethnomethodology)是研究日常生活民眾如何進行推理思考、尋求意義的學問,是探究社會成員所使用的方法的學問。
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3FYa-ChiPao高二上(2015/02/10)解釋學派的特徵:研究教師、學生行政人員的日常活動。
以及行為意義。
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3.一九七O年代興起的新教育社會學(NewSociologyofEducation)者對於教育現象的社會學分析,傾向於採取何種理論學派之立場?(A)結構功能論(B)衝突論(C)功能論(D)俗民方法論)
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教甄◆教育專業科目-國小-
93年-桃園縣九十三學年度國民小學教師甄試教育專業科目試題#83
答案:D
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張婉庭國二下(2010/08/12)1970年興起的新教育社會學(NewSociologyofEducatio.....觀看完整全文,請先登入檢舉
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16F【站僕】摩檸Morning國一下(2011/03/22)原本答案為B,修改為D 檢舉
17F盧天才大一下(2012/05/06)一九七O年代興起的新教育社會學(NewSociologyofEducation),傾向-----俗民方法論檢舉
18FTinaTsou高二下(2017/11/22)
1900-1950規範性1950-1970★★★1970-...
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