個別化教學法- 三民網路書店 - 三民書局

（Individually Guided Education,IGE）；林寶山（1988）於民國. 七十三年引進凱勒計畫（Keller Plan）在高雄地區五所國中實驗。 在個別化教學實驗方面，...

其中以精熟學習法、凱勒的個人化系統教學理論、個別化教學. （IGE）及葛雷特的個別化教學模式爲最重要。 一、精熟學習法2. 布侖（Benjamin S. Bloom）倡導的「 ...

(B)配合學習目標，編選分組教材是IGE 個別化教學法的要素 (C)凱勒式教學法主要是培養學生獨立自學，不需要單元考試 (D)自學輔導法是由學生自己學習，教師不 ...

IGE個別化教學法：此一個別化教學模式包含下列各要素（林生傳，民79，270-3）：確認國中教育目標、鑑別學生個別差異、分類與選定目標、配合學習目標， ...

個別化教學(IGE個別化教學法(差別進度與速度, 確認國中教育目標, 分類與選定目標, 配合學習目標，編選分組教材, 多途或任選學習過程,…: 個別化教學(IGE個別化 ...