A-4-1 運用多元評量方式，評估學生學習成效。 - 蘇慧玲的教學 ...
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A-4-1 運用多元評量方式，評估學生學習成效。
... Ċ, 社會科的多元評量設計.pdf 檢視 下載, 328k, 第1 版, 2018年12月10日上午3:18, 蘇慧玲. Ċ, 國語小劇場教學.pdf
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一、個人資料二、課程設計與教學三、班級經營與輔導
教學檔案指標一、個人資料二、課程設計與教學A-1參照課程綱要與學生特質明訂教學目標，進行課程與教學設計。
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