學習風格八大類型.. - 阿摩線上測驗

學習風格（learning style） Felder & Soloman（2005）將學生學習風格分為四大取向，每個取向又分為兩個行為表徵對立的類型，共計八大類，藉以瞭. × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 精神分析學派(考前快速複習)各種效應整理國語文+專業國文（修辭法整理）諮商與輔導理論派別整理高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:學習風格八大類型.. 駭客式學習，為自己駭進未來39by阿豬豬 駭客式學習，為自己駭進未來http://parentingcw.tumblr.com/https.. 看全文 考生與老師都值得閱讀的一本書-【腦與學習】56by我愛阿摩，阿摩愛我 【腦與學習/腦科學與教育譯叢】的內容簡介《腦與學習》（HowtheBrainLearns）是D.. 看全文 差異化教學與學生學習164by陳奕雯 【文/吳清山院長]近十多年來之教育改革，對教育發展和進步多少發揮一些效用，行政作為比以往開.. 看全文 全年型過敏！八大關鍵食材調體質35byFangYaChang 全年型過敏！八大關鍵食材調體質http://yahoo.top1health.com/Articl.. 看全文 新學習時代：老師一定要做的四個轉型133byHuiLin 面對新世代的學生，老師如何掌握邁入十二年國教的新契機，跳脫基測的制約，讓自己轉型、升級，成為二十.. 看全文 學習風格3by教育哲學 學習風格（learningstyle）Felder&Soloman（2005）將學生學習風格分為四大取向，每個取向又分為兩個行為表徵對立的類型，共計八大類，藉以瞭.. 看筆記 學習風格0by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) 學習風格（learningstyle）Felder&Soloman（2005）將學生學習風格分為四大取向，每個取向又分為兩個行為表徵對立的類型，共計八大類，藉以瞭.. 看筆記 學習風格19by教育心理學 學習風格的類型 場地獨立型場地依賴型定義在教室學習環境上，則容易專注在分析或細節或其.. 看筆記 1by教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) 以下就各種教養型態中，父母觀念、作法及對子女影響分別列表並說明。

一、威權、控制型 也稱專制威權Aut.. 看筆記 學校組織氣氛類型0by教甄◆教育社會學 1、Halpin與Croft(1966)的組織氣氛描述問卷(OrganizationalClimateDescrXXXiptionQuestionnaire,簡稱OCDQ)。

以71所.. 看筆記 查單字:關 50.喜歡深入的探索事實表象所揭露背後的更大系統，喜歡問「為什麼？」的問題，這類學生屬於哪ㄧ種學習風格？ (A)精熟型(mastery)(B)理解型(understanding)(C)自我表達型(selfexpressive)(D)人際型(interpersonal)。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆諮商輔導專業- 102年-102學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟國中輔導活動科試題#12904 答案：B 難度： 簡單0.747 討論 私人筆記(0) 最佳解! 紫兒小一上(2014/02/05)Silver,Strong&Perini（1997）的學習風格理論(來源網址:http://ctld.ntu.edu.tw/ls/learninggate/learning_style_1.html)個體對資訊內容的吸收和判斷會有個別差異的現象。

資訊可透過感官具體的吸收資訊，或者經由直覺抽象的吸收資訊。

在作判斷的時候，則可藉著思考作邏輯判斷，或者以感受進行主觀判斷（田耐青譯，2002）。

而感官、直覺、思考、和感受四者交互構成四類的學習風格：精熟型、理解型、自我表達型、和人際型（Silver,Strong&Perini，1997）。

根據Silver,Strong&Perini(1997)的學習風格理論，各類型學習者的特色如下：1.精熟型：喜歡吸收具體的資訊，按部就班的處理資訊，依照學習的清楚與實用性來判斷學習價值。

精熟型的學習者喜歡問「什麼」（What.....看完整詳解檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 21組織透過觀摩其他組織如何運作，試圖加以採用，並將觀察心得應用於自己組織，這是屬於何種組織學習風格？ (A)實驗型 (B)獲取能力型 (C)標竿學習型 (D)被動改進型 編輯私有筆記及自訂標籤 初等/五等/佐級◆行政學大意- 98年-98初等考試_一般行政：行政學大意（1-25）#3678 答案：C 難度： 非常簡單0.923 討論 私人筆記(0) 最佳解! 唐宗琦高二下(2012/08/24)                     開發新領域                         |        獲取能力型         |     實驗型                         |他人經驗學習-------------------------.....看完整詳解檢舉 查看全部6則討論 4F我阿摩但我不賣鑽石大二上(2016/11/11)組織學習風格有四大類型，說明如下：1.實驗型（Experimentation）：實驗型主要學習來源是顧客與員工的直接經驗，透過控制的實驗，嘗試許多新的觀念，並接受新產品與流程的實驗。

2.獲取能力型（CompetencyAcquisition）：獲取能力型，著重他人的經驗與探討新的可能性，鼓勵個人與團隊獲取新的能力，其策略包括甄補；投資訓練與發展的行動以建立能力；經由策略聯盟借用能力；與大學／顧問公司建立創造性的工作安排等方式獲取能力，以便加速持續創造新觀念與發展新產品／新流程的能力。

3.標竿學習型（Benchmarking）：標竿學習型，發現他人如何操作，試圖採用並將此知識應用於自己的組織中。

學習表現卓越績效或在特定流程中發展最好的實務。

4.持續改進型（ContinuousImprovement）：持續改進型，對於現成的實務與直接經驗精益求精，強調員工高度參與，例如品管圈解決問題團隊或自我管理的工作團隊。

檢舉 5Fcrleader314大一上(2020/11/01)反正標竿學習就是撿現成的檢舉 6F嘟比的姊姊研一上(2021/03/21)1.實驗型 :  學習來源是顧客與員工的直接經驗2.獲取能力型:勵個人與團隊獲取新的能力3.標竿學習型:  發現他人如何操作，試圖採用並將此知識應用於自己的組織中4.持續改進型: 現成的實務與直接經驗精益求精檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 21組織透過觀摩其他組織如何運作，試圖加以採用，並將觀察心得應用於自己組織，這是屬於何種組織學習風格？ (A)實驗型(B)獲取能力型(C)標竿學習型(D)被動改進型 編輯私有筆記及自訂標籤 初等/五等/佐級◆行政學大意- 98年-98初等考試_一般行政：行政學大意#3819 答案：C 難度： 非常簡單0.947 討論 私人筆記(0) 最佳解! 錢昱辰國三上(2010/11/25)標竿學習:持續性的改善,向"最佳實務"比較並學習,注重"流程"與"學習"(包含組織運作的流程)(任何型態的學習都是學習)標竿學習的核心價.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部4則討論 2FScottyChuang國三上(2012/11/01)題目並未強調「標竿」的定義，只能說較接近於(A)實驗型。

檢舉 3F阿阿大二下(2015/07/20)這題是問組織學習的風格 不是指公務管理的技術"標竿學習" 檢舉 4Fきんじょうすい國三上(2021/10/07)行政學CH3行政運作34領導理論與權力基礎組織學習型風格1.實驗型→  (1)自己親身學直接經驗           (2)開發新領域2.獲取能力型→學習他人經驗：借用他人的經驗更進一步探究新的可能             開發新領域              EX：策略聯盟、借用3.持續改進型→自己親身學直接經驗：精益求精             對既有實務下手：使之更好             強調員工高度參與，EX：品管圈            4.標竿學習型→學習他人經驗：把別人好的方式應用在自己的身上            ...查看完整內容行政學CH3行政運作34領導理論與權力基礎組織學習型風格1.實驗型→  (1)自己親身學直接經驗           (2)開發新領域2.獲取能力型→學習他人經驗：借用他人的經驗更進一步探究新的可能             開發新領域              EX：策略聯盟、借用3.持續改進型→自己親身學直接經驗：精益求精             對既有實務下手：使之更好             強調員工高度參與，EX：品管圈            4.標竿學習型→學習他人經驗：把別人好的方式應用在自己的身上             對既有實務下手：好還要更好        開發新領域                         |         獲取能力型          |      實驗型                         |他人經驗學習-----------------------------------------------直接經驗學習                         |         標竿學習型          |      持續改進型                         |                     利用既有機會檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 21.組織透過觀摩其他組織如何運作，試圖加以採用，並將觀察心得應用於自己組織，這是屬於何種組織學習風格？(A)實驗型(B)獲取能力型(C)標竿學習型(D)被動改進型 編輯私有筆記及自訂標籤 國營事業◆行政學- 連江縣政府行政學題庫(1~50題)#5203 答案：C 難度： 非常簡單0.96 討論 私人筆記(0) 1F葵Aoiღ大一下(2017/10/30)1.實驗型:學習來源是顧客與員工的直接經驗，透過控制的實驗，嘗試許多新的觀念，並接受新產品與流程的實驗。

2.獲取能力型：著重他人的經驗與探討新的可能性，鼓勵個人與團隊獲取新的能力，其策略包括甄補；投資訓練與發展的行動以建立能力；經由策略聯盟借用能力；與大學／顧問公司建立創造性的工作安排等方式獲取能力，以便加速持續創造新觀念與發展新產品／新流程的能力。

3.標竿學習型：發現他人如何操作，試圖採用並將此知識應用於自己的組織中。

學習表現卓越績效或在特定流程中發展最好的實務。

4.持續改進型：對於現成的實務與直接經驗精益求精，強調員工高度參與，例如品管圈解決問題團隊或自我管理的工作團隊。

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查單字:關 查單字:關 92.安安常常會因外在環境因素所影響，有人講話、有人走動，馬上就會轉移注意力。

安安是屬於哪種「學習風格」？ (A)衝動型(B)場地獨立(C)認知基模(D)場地依賴。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆特殊教育專業- 109年-109臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選：特殊教育專業#87574 答案：D 難度： 非常簡單0.812 討論 私人筆記(0) 最佳解! 柯韋如高二下(2020/06/30) ＊場地獨立型：1. 喜歡獨立思考、不喜歡... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部4則討論 3FWei國二下(2021/04/27)Witkin提出場地依賴型→易受外在影響，較感性場地獨立型→不會受外在影響，較理性檢舉 4F津津樂道小三下(2021/06/09)引自其他摩友：魏特金的場地論：魏特金被稱為認知類型之父，最早從事認知類型(認知風格、認知方式)研究者，其場地論分為心理分化向度(一)認知類型　　1.場獨立(Fieldindependentstyle,FI)　　　場獨立者不受場地刺激變動等外在環境因素影響，能專注不易分心　　　(1)從事知覺判斷時，易把整體分析成若干部分　　　(2)將知覺到的刺激予以重組，改變為一種訊息加以處理　　　(3)個性偏於理性，喜歡獨立行事　　　(4)較少受與人有關之社會訊息影響，喜歡獨立思考，適合學習自然學科 　　　(5)職場上傾向選擇人際關係較單純而可獨立作業的工作，如：機械修護、實驗　　2.場依賴(Fielddependentstyle,FD)　　　受場地刺激變動等環境因素所干擾...查看完整內容引自其他摩友：魏特金的場地論：魏特金被稱為認知類型之父，最早從事認知類型(認知風格、認知方式)研究者，其場地論分為心理分化向度(一)認知類型　　1.場獨立(Fieldindependentstyle,FI)　　　場獨立者不受場地刺激變動等外在環境因素影響，能專注不易分心　　　(1)從事知覺判斷時，易把整體分析成若干部分　　　(2)將知覺到的刺激予以重組，改變為一種訊息加以處理　　　(3)個性偏於理性，喜歡獨立行事　　　(4)較少受與人有關之社會訊息影響，喜歡獨立思考，適合學習自然學科 　　　(5)職場上傾向選擇人際關係較單純而可獨立作業的工作，如：機械修護、實驗　　2.場依賴(Fielddependentstyle,FD)　　　受場地刺激變動等環境因素所干擾，易受周圍刺激的影響，無法集中注意　　　(1)將整體視為知覺範圍，無法專注其中某一部分細節　　　(2)直接受刺激的原貌，不予以改變即變成自己的經驗 　　　(3)個性偏向感性，有社會參與感，待人接物有依賴傾向 　　　(4)職場上較喜歡從事與人有關的工作(教師、商業、社會服務)　　　(5)對同學接納與教師鼓勵方面，有較強的需求檢舉 你可以購買他人私人筆記。

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