網路大學是什麼

Felder & Soloman（2005）將學生學習風格分為四大取向，每個取向又分為兩個行為表徵對立的類型，共計八大類，藉以瞭解學生學習特質，俾在教學時盡可能配合學生的需求， ...

不論是哪一種類型的學習者，在不同情境中可能展現不同的學. 習和思考風格，而學習新的思考方式，可以幫助他們更能做出明智的決策。為了培養各種學生. 的思考能力，我們不只 ...

分為八大學習風格，如下表1 所示。 表1：Felder-Soloman 學習風格面向內涵. 四大面向. 學習風格. 訊息處理面向. 感知面向. 加上面向. 理解面向. 類型.