透過課文「三次閱讀」養成閱讀素養. 課文本位閱讀理解教學 ...
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課文本位閱讀理解教學搭配閱讀理解的策略，培養閱讀軟實力。
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108課綱📚素養面面觀🌱職業試探🔎升學專區🎓學習工具✏️加入我們的LINE@透過課文「三次閱讀」養成閱讀素養恆素養FollowJan14,2020·3minread文/陳芊妤教育部推動108課綱素養導向教學模式，培養孩子融合知識、能力、態度，以面對未來的挑戰。
而素養中一個根本的基礎就是「閱讀素養」，無論是甚麼科目，看懂文本、讀懂題目都需要妥善運用到閱讀素養的
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再釐清十二年國教總綱的實施關鍵：素養. – PIRLS、PISA的閱讀素養. – 十二年國教的核心素養 ... 策略一：全校學生命名的探索星球圖書館. 探索星球. 意喻駕駛閱讀太空船.
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陳欣希（2017）。素養導向的閱讀課01_覺察閱讀需求，建立自學基模。國語日報106.08.22.。國語日報連結. ＊陳欣希（2017）。素養導向的閱讀課02_親近它閱讀長篇文本不 ...
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