系統化教學-阿摩線上測驗

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是一種「教師應用組織精密、系統層次分明的教材與教法,直接預防與補救學生學業」。

此一教學模式乃根據行為分析理論而來,以工作分析為基礎,用編序方式來設計教材,. 並 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 高普考重大變革!停考公文、英文比重增112年起實施疫情嚴峻,請大家一起為防疫努力精神分析學派(考前快速複習)國語文+專業國文(修辭法整理)各種效應整理諮商與輔導理論派別整理 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器! 錯在阿摩,贏在考場! 錯在阿摩,贏在考場! ►馬上測驗 相關試卷 關於系統化教學的所有試題 我要測驗"系統化教學" 選擇:14題共有14筆,第1-1012»1. 查單字:關 把複雜的學習材料(或技能)分解成更簡單、更細小、更易學的各項分項技能subskill,然後逐一教導給學生,此種方法稱為:?(A)工作分析法(B)系統化教學(C)直接教學法(D)意義學習法。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 中師-模擬考-教育專業#29 答案:A 難度: 非常簡單0.864 討論 私人筆記(0) 最佳解! 張安安國三上(2010/01/23)這是處理兒童學習困難或缺陷的一種方法。

工作分析法係從行為學派的觀念出發,深受系統分析與教育工學之影響。

其重點係強調「教育工作」(educationaltasks)。

先將「教育工作」加以分析,兒童需要些什麼「工作」,就教予該項「工作」,直接針對缺陷之「工作」施予教學。

工作分析的起點,一般均自終點行為著手。

可將終點行為視為主要工作(maintask.....觀看完整全文,請先登入檢舉 2FHana大一上(2018/03/29)直接教學法是一種「教師應用組織精密、系統層次分明的教材與教法,直接預防與補救學生學業」。

此一教學模式乃根據行為分析理論而來,以工作分析為基礎,用編序方式來設計教材,並以系統化的方式來呈現教材的一種具高度結構性的教學法(盧台華,民75)。

優點:1.強調分散式的教學,採取多單元活動設計方式進行小步驟的教學。

2.符合個別化學習特性的教學原則3.強調即時的錯誤修正:能先預測學生可能犯下的錯誤,並指出錯誤改正的過程、以進行相關的診斷補救教學。

4.能提供大量練習及複習機會。

缺點:1.教師必須為教學成敗負全責,壓力過大。

2.忽略學生主動學習的潛能。

阿摩線上測驗:http://www.yamol.tw/forum_topic.php?id=6455&offset=#ixzz5B64XCYXu檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 2. 查單字:關 81.下列有關系統化教學設計的五個階段歷程,若依其先後順序排列,則下列何者正確?a.教學。

b.設計。

c.分析。

d.評量。

e.發展。

(A)cbaed(B)bcead(C)cbead(D)cbade 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 94年-台南縣94學年度國中教師聯合甄選教育專業科目題目#433 答案:C 難度: 困難0.333 討論 私人筆記(0) 最佳解! Ching-YuHsu小五上(2010/12/17)ADDIE通用模式五個階段:分設.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部16則討論 14FWangRomilda高三下(2016/03/02)系統化教學設計ADDIE通用模式五個階段:分設發實評(有系統的分(宿)舍發十瓶)                        (分析-設計-發展-實施-評量)筆記檢舉 15FMacLiang高一上(2016/10/23)系統化教學設計(ADDIE五階段):1.Analyze。





2.Design。





3.Develop。





4.Implement/Instruct。





5.Evaluate。

檢舉 16F丰高三下(2017/01/24)系統化教學設計ADDIE通用模式五個階段:分設發實評(有系統的分(宿)舍發十瓶)                        (分析-設計-發展-實施-評量)筆記檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 3. 查單字:關 70.在各種系統化教學設計的模式中,有一種教學模式的英文簡稱為”ADDIE”模式,請問其中的“I”指的是什麼?(A)強化教學(B)補救教學(C)實際教學(D)測試教學。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 98年-嘉義縣國民中(小)學增置專長代理教師/教育專業科目#551 答案:C 難度: 適中0.559 討論 私人筆記(1) 最佳解! YiLingChen高三下(2010/03/05)常見數位教學設計模式就是所謂的「ADDIE」--分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Development)、建置(Implementation)、評鑑(Evaluation)五階段,這模式亦可適用在課程規劃、教材設計與教學規劃上。

各階段主要事項說明如下:一、分析階段(Analysis)這階段是源頭管理,除了同傳統的組織需求分析、工作分析與學習者分析外,對於IT環境分析更形重要,例如學習者之個人電腦等級、是否有音效卡、光碟機、頻寬大小等因素,將決定媒體適合呈現型式.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部6則討論 4F古成武高一下(2013/05/03) From:web.fg.tp.edu.tw/~earth/vision/upfile/1_472e7c3e8cfcc.ppt ‎檢舉 5Fm9221014幼兒園下(2015/06/07)建置=實際教學? 檢舉 6F陳雲橋高三上(2017/05/22)分社發支箭~ADDIE檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 4. 查單字:關 17.下列何者是系統化教學設計的優點? (A)自動產生創意教材 (B)過程合乎科學邏輯 (C)激發教師的教學熱誠 (D)避免「見樹不見林」的缺失 編輯私有筆記及自訂標籤 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)- 99年-99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試---國民小學課程與教學#857 答案:B 難度: 簡單0.759 討論 私人筆記(1) 最佳解! 馬自達高一下(2010/03/18)ASSURE模式的六個步驟A:AnalyzeLearners,分析學習者S:StateObjectives,陳述教學目標S:SelectMethods,Media,andMaterials,選擇方法、媒.....看完整詳解檢舉 查看全部15則討論 13F張琳大二上(2014/01/21)三)SER模式傑落德‧堪伯(JerroldE.Kemp)於1971年所提出,各版的要素與執行方式皆有不同檢舉 14Fmintfox00小三下(2015/02/23)請問選項(D)有什麼錯誤? 檢舉 15F林曉凡大二上(2015/02/23))所設計的教學內容是具統整性的,才能讓學生獲得整體而非片段的知識,避免「見樹不見林」;  與是否使用系統化的科學方法設計課程,應該沒有直接的關聯。

  如果使用系統化科學方法設計教學,但給予學生片段的教學內容,一樣會產生「見樹不見林」的缺失。

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查單字:關 5. 查單字:關 40.教學設計在臺灣的發展,其先後順序為何? 1.教案 2.行為目標教學活動設計 3.單元教學活動設計 4.系統化教學設計 (A)1234(B)1324(C)1342(D)1423 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 99年-099年高雄縣、台南市99年度國民小學暨幼稚園教師(含代理教師)聯合甄選#2127 答案:B 難度: 適中0.494 討論 私人筆記(0) 最佳解! 孫佳宏大二上(2012/01/06)教案→單元教學活動設計→行為目.....觀看完整全文,請先登入檢舉 查看全部7則討論 5F曾顯智大四上(2015/05/04)教案單元行為目標性統化 檢舉 6Fmini大一上(2016/02/20)教案單元行爲系統化 檢舉 7FBluefish瑋瑋大一上(2017/06/02)教案→單元教學活動設計→行為目標教學活動設計→系統化教學設計檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 6. 查單字:關 7.對不同能力學生提供各自所需的學習時間,皆能達成老師所預定的學習目標,為何種教學理論的假設?(A)個人系統化教學法(B)精熟學習法(C)討論學習法(D)發現學習法 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 99年-朝陽科技大學第一學期第一次中教返校座談/中等學校課程與教學#2625 答案:B 難度: 簡單0.674 討論 私人筆記(1) 最佳解! PearlJiang高一下(2012/02/22)個人化系統教學(PersonalizedSystemofInstruction,簡稱PSI)。

代表人:凱勒(Keller),教學原理包含七種基本成分:  1.熟練標準:大約90%的熟練度,就是說他的標準熟練    程度是90%。

  2.學生自我控速:依照自己性向、能力及時間。

(學生決定)  3.單元考試和期末成續評量:前者佔75%;後者佔25%。

  4.立即回饋:馬上知道其成續。

  5.助理制度:批改成續和學習指導者。

  6.學習材料:主要教學資源,教師是輔助者角色。

.....看完整詳解檢舉 查看全部12則討論 10FBettyWang國三下(2012/02/22)根據陳嘉陽(中)p.407 個別化系統教學:在熟練標準中提到,事先訂定熟練標準,以90%的熟練度為標準。

並且學習者根據自身學習條件,選擇受教機會和時間,同時決定評量的時刻。

-->有別於教師提供各自所需的時間???所以選B嗎?   根據陳嘉陽(中)p.402 精熟學習法提到,在Bloom時期,Bloom指出教師應設計最佳的教學策略,  讓學生接受最高品質的教學與適當的學習時間,則所有的學習者都可以達到預定的精熟標準。

檢舉 11F沒有如果大三下(2012/02/22)張春興教育心理學p201p202寫得很仔細,可以去參考一下。

檢舉 12FHsuSheng-Hue大一下(2013/01/08)9F讚!檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 7. 查單字:關 下列有關教學計畫的說明,哪些為正確的敘述?(A)教學計畫可稱為教學方案(B)教學計畫可稱為教學活動設計(C)教學計畫可稱為單元活動設計(D)教學計畫可稱為系統化教學設計(E)以上皆是 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 93年-臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題(修改複選題)#8509 答案:E 難度: 非常簡單0.944 討論 私人筆記(0) 1F106考上新北市正式教師!高三下(2015/04/23)沒按到e,我的100飛了 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 8. 查單字:關 系統化教學設計模式的程序為:(A)設計→分析→發展→執行→總評鑑(B)分析→設計→發展→執行→總評鑑(C)發展→設計→執行→分析→總評鑑(D)設計→發展→分析→執行→總評鑑。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆家庭教育(家政科)- 100年-教育部受託辦理100學年度國立高級中等學校教師甄選家政科#5194 答案:B 難度: 簡單0.8 討論 私人筆記(0) 1F林嘉小六下(2013/04/20) 前提到已有上百多種系統化教學設計模式,隨著模式不斷的被使用、修改,研究發現可以歸納出各個模式不脫離「分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Development)、建置(Implementation)、評鑑(Evaluation)」五個項目,如圖一所示。

也就是我們目前在數位學習領域所常聽到的ADDIE模式,其分別代表的意義,即是取其英文第一個英文字母之簡稱。

ADDIE所列舉的五大項目是一切教學設計過程中不可或缺的考量,其各自所代表的意義如下: 分析:考量學習者要學什麼。

設計:考量學習者要怎麼學。

發展:考量如何編製教學材料 建置或稱應用:考量要如何實施教學及其環境設定、或建立教材置放環境。

評鑑:考核學習的結果或教材品質之方式。

接下來將詳細說...查看完整內容 前提到已有上百多種系統化教學設計模式,隨著模式不斷的被使用、修改,研究發現可以歸納出各個模式不脫離「分析(Analysis)、設計(Design)、發展(Development)、建置(Implementation)、評鑑(Evaluation)」五個項目,如圖一所示。

也就是我們目前在數位學習領域所常聽到的ADDIE模式,其分別代表的意義,即是取其英文第一個英文字母之簡稱。

ADDIE所列舉的五大項目是一切教學設計過程中不可或缺的考量,其各自所代表的意義如下: 分析:考量學習者要學什麼。

設計:考量學習者要怎麼學。

發展:考量如何編製教學材料 建置或稱應用:考量要如何實施教學及其環境設定、或建立教材置放環境。

評鑑:考核學習的結果或教材品質之方式。

接下來將詳細說明ADDIE模式在數位學習之應用。

圖一 ADDIE教學設計模式檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 9. 查單字:關 41.進行系統化教學設計過程最後需要一個總體性評估,需要三方面的資料,其中不包括哪項? (A)學習結果評估(B)對整體學習滿意度調查 (C)對使用教材的適切性評估(D)影響評估 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆家庭教育(家政科)- 100年-新北市100學年度國民中學正式教師聯合甄選試題1#5197 答案:C 難度: 非常困難0.1 討論 私人筆記(0) 最佳解! 林檎國二下(2019/02/01) 使用教材的適切性評估應該在發展及選擇教材... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 10. 查單字:關 30.家庭生活教育方案設計,採ISD是一有效的思考途徑,何謂ISD? (A)需求評估設計(B)問卷調查設計 (C)系統化教學設計(D)方案目標設定設計 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆家庭教育(家政科)- 98年-臺北縣98學年度國民中學正式教師暨教育部98學年度國中增置#5238 答案:C 難度: 適中0.432 討論 私人筆記(0) 1FVanDine大一上(2012/02/14)教學系統設計(ISD,instructionsystemsdesign) 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 共有14筆,第1-1012»   錯在阿摩,贏在考場 給我們一個讚,讓我們可以做的更好! 登入後,將不會看到此視窗



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