科目：教學原理
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科目：教學原理
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學生姓名：聶欣瑩
主修：外文
學號：G931203
此章提到的個別化教學法是在大班教學情境中，以適應學習者的個別差異和學習者的特性為考量，而採取的各種有效教學策略。
文納特卡計畫由華虛朋博士所創，目的在使兒童獲得必需的知識和技能、使他們生活快樂、充分發展他們的個性和才能、發展他們的社會意識。
文納特卡計畫的實施依據三個原理：以個別化方式進行、學生進行自我教學和自我校正、重視學生的自我表達和社會性的團體及創造性活動
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