Eisner 課程取向

2025-02-02

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Eisner 課程取向(學生中心取向(自我實現取向(以學生需求及活動為中心, 自由探索與學習，建構自我的學習經驗,…: Eisner 課程取向(學生中心取向, 學科中心(學術理性取向, ...

在常態化編班的. 教室中，「以教師為中心」的精粹主義教育對. 於教學單元之難度取捨，往往會朝向「平均. 數取向」來傾斜，如此，學習能力較為優越. 的美國學生在學習速度、 ...

學生取向的課程設計理念： 1. 也稱兒童中心、兒童研究、學生中心課程，強調學生個人的意義創造，讓課程適應學生。 2. 許多著名的理想學校被建立起來，如： (1) 兒童 ...

學生中生取向教學是以學生為主體，並順應學生的個別能力與興趣發展，而教師則是協助學生學習的角色，故學生可以依自身學習狀態，去掌控自己的學習進度，但 ...

於傳統以教材或教師為中心的教學模式，學生中心的教學更能讓學生獲得「有意. 義的學習」。 ... 國小高年級社會教科書中學生中心取向設計之研究(未出版. 碩士論文)。