搜尋:學生中心取向的課程設計 - 阿摩線上測驗

學生取向的課程設計理念： 1. 也稱兒童中心、兒童研究、學生中心課程，強調學生個人的意義創造，讓課程適應學生。

2. 許多著名的理想學校被建立起來，如： (1) 兒童 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力國語文+專業國文（修辭法整理）高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施各種效應整理諮商與輔導理論派別整理精神分析學派(考前快速複習) 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:學生中心取向的課程設計 海洋課程設計」增能學分班5/31起報名41by林岑岑 教育部今年7月將舉辦「海洋科學與課程設計」專長增能學分班及研習活動，邀請專家學者將海洋科.. 看全文 全方位課程設計原則(Universaldesignforlearning，簡稱UDL)210byReuiFenHuan 「全方位課程設計」(UDL），是由RonMace首先提出全方位設計（UniversalDesi.. 看全文 課程設計私人整理1232bywind810130 這次課程設計自己做的一些筆記~~~~~~希望對大家有點小小幫助!!!!加油~~~~~~~~~課程.. 看全文 進行多層次課程設計該有哪些配套？106byReuiFenHuan ㄧ.教師信念的調整—對學生、對學習目標、對評量思考二.合作信念的實踐—?師間、學生間、?師與其他專.. 看全文 老師與課程都減少永達學生擔心總學分不足無法畢業28by阿E 中廣新聞網 – 2013年9月3日下午4:25相關內容http://tw.news.yah.. 看全文 學生取向的課程設計理念0by教甄◆課程與教學 學生取向的課程設計理念：1.也稱兒童中心、兒童研究、學生中心課程，強調學生個人的意義創造，讓課程適應學生。

2.許多著名的理想學校被建立起來，如：(1)兒童中心學校：.. 看筆記 社會行動取向的課程設計0by教甄◆教育專業科目 社會行動取向的課程設計理念係由「社區參與學習」延伸而來，其意涵企圖從「提供機會讓兒童在社區的真實情境中試驗、類化和運用在教室中習得的課業知識，以增進學生在心理、社會、智識與社會責任感等方面的發展」，.. 看筆記 社會取向的課程設計理念0by教甄◆課程與教學 社會取向的課程設計理念1.視學校為社會機構，其存在係因社會有教育下一帶的需要。

2.又分為兩派，社會適應觀及社會重建觀   (1)社會適應觀：課程應協助學生適應現存社會，由社會決定該學什.. 看筆記 社會取向的課程設計理念0by教甄◆課程與教學  Krathwohl,Bloom,&Masia依據情意的複雜程度，把情意領域的目標由接受至形成品德，共分咸五個層次： 1.接受：對某種事物或環境的感受。

.. 看筆記 泰勒的課程設計0by教甄◆課程與教學 6.下列觀點何者較符合泰勒（R.W.Tyler）「目標模式」的課程設計主張：(A)其目標來源融合學生取向、社會與學科的主張。

(B)課程設計始於學習經驗的選擇，再從中歸結出目標。

(C.. 看筆記 查單字:關 下列觀點何者較接近「經驗主義」取向的課程設計？ (A)強調提供符合社會需求的課程，增進學生對當代生活經驗的瞭解 (B)依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識 (C)主張教師如園丁，設計豐富的探究環境，發展學生的心智與興趣 (D)重視以過去的文化經驗作為學習的材料，藉以發展理性思維能力 編輯私有筆記及自訂標籤 教育哲學- 100年-新北市100學年度國小暨幼稚園教師甄選試題-教育綜合測驗#5082 答案：C 難度： 適中0.568 討論 私人筆記(1) 最佳解! 馬自達小六上(2011/06/29)課程設計的理論取向學科取向：l      1937年巴格萊等人提出：以科目為本位，教科書或課本為依據的課程設計。

l      「精粹主義」主張教育的目的在傳遞學術文化遺產的學科知識。

優點：1.          由學科專家編輯課本，論理組織嚴謹，不致違反學科知識真理。

2.          有一定的課程教學規範，教師教學不致造成嚴重錯誤。

缺點：1.          使課程窄化為學科，甚至窄化為教科用書或課本；教學被窄化為教書。

2.          教學成知識灌輸，使學生個人的主體性與知識實體世界逐漸異化。

 學生取向l      「進步主義」主張「課程即經驗」，強調學生為學習的中心，學生...查看完整內容課程設計的理論取向學科取向：l      1937年巴格萊等人提出：以科目為本位，教科書或課本為依據的課程設計。

l      「精粹主義」主張教育的目的在傳遞學術文化遺產的學科知識。

優點：1.          由學科專家編輯課本，論理組織嚴謹，不致違反學科知識真理。

2.          有一定的課程教學規範，教師教學不致造成嚴重錯誤。

缺點：1.          使課程窄化為學科，甚至窄化為教科用書或課本；教學被窄化為教書。

2.          教學成知識灌輸，使學生個人的主體性與知識實體世界逐漸異化。

 學生取向l      「進步主義」主張「課程即經驗」，強調學生為學習的中心，學生是主動的學習者。

l      開創「青少年需求中心法」的先河。

教師應關懷學生整個學習環境。

優點：課程內容與兒童生活相符合，易誘導學習者的學習動機，滿足學生需求。

缺點：1.          以兒童興趣、能力和經驗為中心，教材的選擇、編排及活動的安排困難。

2.          只重兒童生活，忽視社會需要，不易確定教學目標。

 社會取向l      「社會行為主義」重視「課程即計畫」.....看完整詳解檢舉 查看全部31則討論 29F考取108正式教師謝謝阿摩國二下(2019/05/29)經驗主義（英語：Empiricism）又作經驗論，通常指相信現代科學方法，相信證據，著重認為理論應建立於對於事物的觀察，而不是直覺或迷信。

意即通過實驗研究而後進行理論歸納優於單純的邏輯推理。

它最重要的科學方法包括：所有理論和假設都必須被實驗來檢驗，而不是單純且唯一地依賴於先驗推理，直覺和啟示。

檢舉 30F109新北上榜～謝謝阿摩！大一上(2020/05/24)關鍵在於經驗主義的「課程設計」注重學生的經驗以學生為中心設計課程跟哲學裡的經驗主義是不同的！這題真的很容易被誘導！檢舉 31FChloe高一下(2022/05/26) (A)強調提供符合社會需求的課程，增進學生對當代生活經驗的瞭解→社會取向 (B)依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識→學科取向 (C)主張教師如園丁，設計豐富的探究環境，發展學生的心智與興趣→經驗取向 (D)重視以過去的文化經驗作為學習的材料，藉以發展理性思維能力→學科取向 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 44.下列觀點何者較接近「經驗主義」取向的課程設計？ (A)強調提供符合社會需求的課程，增進學生對當代生活經驗的瞭解 (B)依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識 (C)主張教師如園丁，設計豐富的探究環境，發展學生的心智與興趣 (D)重視以過去的文化經驗作為學習的材料，藉以發展理性思維能力 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆國小普通科專業知能- 105年-105新北市國民小學暨幼兒園教師甄選：普通科#52547 答案：C 難度： 適中0.506 討論 私人筆記(0) 最佳解! M.Huang大一上(2016/10/14)(二)課程經驗主義取向1.強調學生學習經驗的重要性。

主張以學生的需求與興趣作為教育目標的主要來源，學校有責任協助學生滿足需求、提供對個人與社會有重要意義的社會型態 (Tyler,1949)。

2.肯定學生主動參與學習的重要性，重視學.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部18則討論 16FN大三上(2020/04/12)(B)依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識 所以還是以知識架構為主，並沒有一定是從學生經驗～檢舉 17F我好棒大三下(2021/06/09)真的只能刪去欸園丁明明是自然主義？？檢舉 18F凡欸大二下(2021/07/08)44.下列觀點何者較接近「經驗主義」取向的課程設計？(A)強調提供符合社會需求的課程，增進學生對當代生活經驗的瞭解(社會主義)(B)依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識(理性主義)(C)主張教師如園丁，設計豐富的探究環境，發展學生的心智與興趣(經驗主義)(D)重視以過去的文化經驗作為學習的材料，藉以發展理性思維能力(文化主義)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 70.下列觀點何者較接近「經驗主義」取向的課程設計？ (A)強調提供符合社會需求的課程，增進學生對當代生活經驗的瞭解 (B)依學科知識架構組織學習內容，使學生從經驗中習得系統化知識 (C)重視以過去的文化經驗作為學習的材料，藉以發展理性思維能力 (D)主張教師如園丁，設計豐富的探究環境，發展學生的心智與興趣 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目- 107彰化師範大學教師資格檢定模擬筆試測驗-幼兒教保活動設計#68039 答案：D 難度： 適中0.524 討論 私人筆記(0) 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 36.王老師認為每個學科知識都有一定的知識體系架構，要讓學生有效的學習，最好是依據該學科的知識體系結構，由簡至繁、由淺入深、 循序漸進地組織課程的內容。

請問，王老師採用哪種理論取向的課程設計模式？ (A)社會中心取向(B)發展中心取向(C)學生中心取向(D)學科中心取向 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 107年-107學年度中區縣市政府國小一般教師甄選-教育學科#70068 答案：D 難度： 簡單0.787 討論 私人筆記(0) 最佳解! 蝦皮:教育學程考題彙編國三上(2018/07/02) 現代課程理論學派:n一般分類(三大理論取★:... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部7則討論 5F考上2018桃園正取國二下(2019/03/22) 現代課程理論學派:一般分類(三大理★★★:... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 6FL大四下(2019/06/09) 認為每個學科知... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 7F摩摩摩高二下(2020/10/02) ★★：★★★★★★★★(☆)★★★★★★：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 18.以下是文盛國小幾位老師在討論該學年的課程設計時的對話，請問哪位老師的觀點較接近學生取向的課程設計？(A)為使學生易於記憶未來可使用的資料，應該採取邏輯方法組織學習材料(B)課程設計應先分析各學習領域的能力指標，安排學習階層，使學生循序漸進(C)可以利用電腦及教學媒體輔助，提升學生的學習成效(D)應該以學生經驗出發，進行跨領域的活動設計，讓學生從活動中學到知識和技能 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育基本概念- 97年-新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062 答案：D 難度： 非常簡單0.977 討論 私人筆記(0) 查看全部5則討論 3F106年特教榜首榜上有名高三下(2014/02/12)題目有提到學生取向!!! 檢舉 4FLokaPao小六下(2014/02/20)學生取向即以學生經驗出發，so答案為(D) 檢舉 5Funw03284國一上(2015/02/28)裡面談到學年課程設計，哪個觀點較接近(學生)取向的課程設計?很明顯的當然是以學生經驗出發，這樣才知道學生需要的是什麼希望有幫助檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗