學生中心取向

以學生為中心教學方法是強調由學生主動參與學習，教師只居於次要地位，因此又稱為非指導式教學(indirect instruction)。由於整個教學過程較無明顯的步驟， ...

於傳統以教材或教師為中心的教學模式，學生中心的教學更能讓學生獲得「有意. 義的學習」。 ... 國小高年級社會教科書中學生中心取向設計之研究(未出版. 碩士論文)。

以下哪一種教學法具有最強烈的學生中心取向？ (A) 探討研究 (B) 討論法 (C) 合作小組 (D) 講解法 ... 所以從「學生取向→教師取向」排列是. 探究→合作→討論→講解 ?

在常態化編班的. 教室中，「以教師為中心」的精粹主義教育對. 於教學單元之難度取捨，往往會朝向「平均. 數取向」來傾斜，如此，學習能力較為優越. 的美國學生在學習速度、 ...

Eisner 課程取向(學生中心取向(自我實現取向(以學生需求及活動為中心, 自由探索與學習，建構自我的學習經驗,…: Eisner 課程取向(學生中心取向, 學科中心(學術理性取向, ...