眼神接觸 遊戲

一般而言，廣泛的JA被定義為：在社交情境中可以協調人和物品之間注意力的能力，包含了一些技巧，像是注視、指出、展示、對他人做出反應…，基本上，能夠看向他人所指的物品 ...

但若使用PECS 進行要求. 能力的訓練，其伴隨提升IJA 的效果可能比直. 接以RPMT 介入來的佳，這項發現點出介入. 方式與ASD 兒童特性間，在療效上的不同影. 響。 Whalen 與 ...

什麼是共享式注意力？ (Joint Attention) ... 我們互動有一半以上的溝通都是非言語交際（臉部表情、手勢、身體姿態等）。從很小的時候就會透過眼神交會來 ...

通常九至十八個月的幼兒會發展出「共同注意力」，包括：對他人及物件間眼神交替的行為，跟隨他人眼神指示移動眼神注意的行為，主動向他人展示有興趣東西的行為。共同注意力 ...

分享式注意力，是孩子在九個月大以前，就應該擁有的一種能力；他們可以跟他人四目相對，也可以在自發或被引導之下，去察覺到別人視線的焦點，並一起來關注那個焦點。從孩子 ...