特級教師的中考最後囑咐！轉給學生，也許還能再提20分！

又到一年中考時，最後一公里，君君輔導老師陪你們一起走！以下是各科老師們在考前為各位同學準備的備考攻略和考前指導，各位同學可根據自己的情況，調整最後階段的複習，安排好最後不到十天的衝刺時間，勞逸結合，以良好的精神面貌來迎接中考。

中考加油！

語 文

一、關於背誦：不厭其煩，夯實基礎

中考複習已進入尾聲，對於基礎知識的得分，很多學生都認為是「囊中之物」，但這種心態也導致了學生掉以輕心，以至於失去很多唾手可得的分數。

詞語、詩詞的識記每天都要進行，必須做到萬無一失；古詩詞複習從題材和思想感情入手，把握主旨，分類歸納，同中求異；課內古文的理解做到理清結構，掌握重點難點，字詞解釋逐個擊破；名著的精選語段可圈可點，不放過任何細小。

越到臨考，對於基礎知識切記眼高手低，「若即若離」，「草色遙看近卻無」的複習方式不可取，必須對每個知識點夯實，複習過程中得耐得住寂寞。

二、 關於閱讀：

1、仔細審題，規範作答

語文作為中考的第一門學科，開考緊張是必然現象，因此，大家可以通過一些做法使自己做到仔細、規範。

比如勾畫關鍵字詞，以使自己精神高度集中，避免漏看或錯看題目；根據分值，按點答題、分層答題、靈活答題，以使答案具有條理性，逐層遞進；暫時放棄「間歇性遺忘」的詞語，等完成試卷內容，緊張情緒消除，腦洞大開時，記憶自然恢復。

2、答從文出，紮根文本

閱讀題的分值幾乎占了基礎題分值的40%。

閱讀理解做得如何？很大程度上決定了本次考試的成敗。

「讀」是關鍵，一遍文本看下來，基本上要解決三個問題：每小節在講什麼？文章最終要表達什麼意思（或感情）？作者用了什麼寫作手法最終呈現了文章主旨？要解決以上幾個問題，就必須需要考生在「讀」的同時對文章進行圈點，可以是關鍵詞、可以是表示行進的時、空間狀語、可以是美妙的描寫性語句、可以是富有哲理意味的含義深刻的警言妙句……答題時，首先鎖定答題「區域」，然後在此範圍內尋找、感悟、提煉答案，多數情況下，都會在你所圈點的地方找到答案「痕跡」。

三、 關於作文：主題深刻，情感真實

1、真實的內容。

作文貴在真情實感，「問渠哪得清如許，為有源頭活水來」。

要做到這一點，關鍵在於平時要多觀察，多積累，新奇有趣、印象最深、感觸最強的見聞 都是寫作中最珍貴的素材，只有來源於生活的材料才是最真實的。

2、真摯的感情。

文中對客觀事物所表達的心情，必須伴隨著對客觀事物的認識，字裡行間流露的是發自內心的，是自己對生活的觀察和認識，而不是筆是心非，虛情假意的感情，只有來源於自己心底的感悟才是最真摯的。

3、主題的深刻。

作文貴在「主題深刻」追求立意深刻，就是要深入思考命題的內涵，找出事物的本質聯繫，揭示命題的實質，追求具有一定思想深度和較高的認識價值的主題。

主題深刻了，文章也就具有了生命和靈魂。

四、 關於書寫：卷面整潔，規範書寫

卷面整潔很重要，考試中也許考生無暇顧及字寫得是否美觀，但一定要在意字跡是否清晰，卷面是否整潔，即使有塗改，也一定要注意規範使用修改符號。

否則，就會令人望而生厭。

現在，已經進入中考前的最後階段。

我們都要做到「外緊內松」。

外緊：生活按部就班，作息時間儘量與中考期間的時間一致。

每天各取所需的做題，保持手感；每天讀一點精美的散文，增強語感；每天保證30-40分鐘的戶外適度體育活動，身體健康是「革命」的本錢。

內松：內心情緒狀態要放鬆，不要去追求複習的盡善盡美，不要整天想著中考的重要性，萬一考砸了將會產生怎樣的後果等等，這樣只會給自己造成無形的心理壓力。

既然都已經複習到位，現在需要的是良好的心態，充沛的精神與體能，發自內心的平靜的看待這次考試。

時刻堅信：樹的方向，風決定；人的方向，自己決定。

數 學

一、明晰知識板塊，善於歸類

初中數學分為代數、幾何、統計與機率三大板塊，結合平時所作的試題，明晰每一板塊的考點。

每一大「板塊」還可以分成若干個小「板塊」也應心中有數，如幾何部分包括三角形、四邊形、圓、相似形以及圖形的全等變換等，基本概念、公式、法則、定理要準確理解實質正確運用，基本題型、基本圖形應該儘量總結歸納，舉一反三。

二、進行專題複習，提煉方法

根據蘇州中考試題原創的特點，題海戰術顯然不適合。

因此對於重點知識的交叉點和結合點，要進行必要的針對性專題複習。

比如分析實際應用中的函數圖像問題、規律探索問題、幾何圖形的動態變化型問題、二次函數與幾何圖形結合的綜合問題，這些都是中考的難點。

這些題目往往來自於典型題型或者基本圖形，典型例題的來源有三種：上課的例題、中考考題、各地區模擬題。

考生做完題要及時總結「通法」，掌握常規解題方法。

三、規範解題步驟，技巧答題

中考數學卷中選擇和填空題的分值比重相當高，完成這兩個題型的速度和正確率將直接影響中考成績。

因此做填空選擇要有一定的技巧，利用估算法、作圖、特殊值代入等方法準確、快速地解決選擇和填空題。

而對於後面的19-25題，這些題難度不大，常見的失分情況是考生為了趕時間，往往只注重解題思路的尋找，而忽視解題的規範性，書寫潦草導致筆誤算錯。

這就需要在複習階段重點進行這方面技巧的培養。

建議每周都要拿出時間訓練19-25題，考生要訓練解題的格式和規範，比如：要注意寫答話，寫單位，分式方程要檢驗，還要注意近似計算小數點後保留的位數等。

同時，邏輯推理要明確，儘量避免跳步的情況出現，避免無謂失分。

四、培養審題習慣，積累錯題

注重細節是提分的有效手段之一。

考生因為審題不清，漏看條件導致缺乏解題思路或者算錯是很可惜的。

因此在平時讀題要養成及時圈注關鍵詞，在圖形上標註有關條件的習慣。

審題結束先思考，把解題思路梳理一下。

可以說，數學解題的大部分時間是花在讀題理解的過程中，然後才是按照步驟計算。

另外，平時注重錯題積累改正，將其分類整理進行深入分析，這可以幫助考生在最後幾天有效的針對性複習，針對自己的薄弱環節加以梳理提高。

最後，考前停課階段的建議:

1、每天要固定時間有選擇的做題。

考生可選擇其中三類題做：第一類是初看還沒有解題思路的；第二類是最近做錯的；最後一類是自己以前做對但是做的得比較慢的。

不必過多的去研究難題。

2、翻看錯題本，對出現的錯誤認真分析，也可以將試卷進行剪貼、分類對比，正確分析問題產生的原因。

3、基本公式、概念、定理要記清，平時做題總結的小規律小結論要做到心中有數。

4、積極調整心態、優化情緒，複習間隙可以聽聽輕音樂放鬆大腦。

英 語

離中考還有兩周的時間，在最後的階段也須合理安排好英語的複習。

英語學科在中考前最後階段不應再花大量時間做題，要靜下心來做好整理歸納及查漏補缺工作。

同學們可以從以下幾方面去做:

第一、仔細研讀中考說明。

明確考試範圍,熟悉考試題型,了解分數分布情況。

做到有備而戰。

第二、對中考說明中要求掌握的知識進行梳理。

1、要求掌握的單詞、詞組、習慣短語及固定搭配是否都記住了。

2、詞類(名詞、代詞、動詞、介詞、數詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞及感嘆詞)的知識點、考點是否心中有數。

3、重點句型是否能熟練應用。

4、句法部分：簡單句的五個基本句型；並列句及帶有狀語從句和賓語從句的複合句是否一清二楚並能靈活應用。

第三、熟悉考試題型並掌握解答各題型的有效方法。

例如:閱讀可先把文章後的試題看一遍,帶著問題再去閱讀。

這樣做有助於對文章進一步理解,同時也可有針對性地從文章中尋找答案。

再如:做完形填空題前一定要通讀全文,要緊緊抓住文章中心意思進行解題。

先填容易的,後填難的。

將大部分題解完後,個別難題也就迎刃而解了。

書面表達題的注意事項：

1、認真審題,正確理解中英文提示。

2、體會提示中的語境,從而判斷出要寫作的謂語動詞的時態。

3、靈活應用所學詞彙、句型、句法，寫出上下文連貫通順的文段。

4、提示英語詞語必須全部用上。

5、注意書寫格式(如書信、日記等),還要注意字母大小寫及標點符號。

切記書寫工整，控制詞數。

第四、把所有做過的練習及模擬試卷整理成冊,瀏覽一遍。

對做錯的題要再關注,要明確所犯錯誤的原因，完全理解掌握涉及到的知識點，避免中考時犯類似的錯誤。

要知道今天的糾錯和查漏補缺就是明天決勝中考的有力保證。

第五、如果時間充裕的話，考前最好能花點時間再熟悉一下課本。

可以再瀏覽一遍課文及學過的句型。

一些所謂的非重點也是會考到的，所以也不可忽視。

考來考去總是以課本為綱的，因此熟悉課本也是大有好處的。

物 理

一．認清自我，分析自己

中考已真真實實地撲面而來，緊鑼密鼓的複習也接近尾聲，經過一輪一輪複習的同學，如今情況已經有了很大的不同：

有的同學已經融會貫通書越讀越薄；有的還是粗心大意題目越做越錯；有些同學按部就班幹勁十足；有些步履緩慢已呈強弩之末；有些焦頭爛額恨不得夜以繼日，有些像流水線的工人已疲憊不堪，失去了動力。

對於不同基礎和狀態的同學，籠統的複習策略是否能夠一勞永逸的解決所有問題呢？不停地刷題做卷，然後不停地糾錯訂正，是否是最好的解決之道？答案顯而易見。

因此，每隔一階段重新審視一下自我狀態，梳理分析一下自己的得失進步，微調自己的複習策略，比埋頭苦幹要重要得多。

基礎薄弱的同學，注重對基礎知識的理解和掌握，對薄弱的基礎環節去專項突破更有效果。

基礎紮實，前輪複習效果顯著的同學，複習重心要偏向章節之間聯繫知識體系的融合，培養綜合應用能力。

成績優異，融會貫通的同學，則應更多的拓展思維，發散思維，拓寬知識面又要深入每一個細節，知其然而知其所以然，注重綜合性強的能力題的專項練習，為今後更高層次的學習做準備。

二．錯題、錯題還是錯題！

考試做題，做對的各個相似，但是做錯的卻各有各的不同。

收集錯題是分析自我的基礎——有多少是知識點掌握不夠，有多少是粗心大意審題不清，有多少是思路不清方向錯誤，又有多少是綜合能力不足解題方法落後。

同時各章節錯誤題目的比例是否集中也能看出對於整個學科各知識點的掌握程度，便於調整策略，集中精力重點攻剋薄弱項。

同時錯題收集整理可以短時間內積累大量的解題經驗和技巧，縮小同學自身思維能力與出題者要求之間的差距，大大提高複習效率。

因此，錯題的整理收集與分析一定要扎紮實實地做好！

三．得實驗者得物理之天下

實驗是物理的基礎，各類實驗具體形象的展示了物理知識的形成和發展過程，不僅能夠強化鞏固知識點的理解，鍛鍊同學的分析歸納能力，更是學生創造性思維和綜合應用能力的有效訓練手段。

特別是實驗中出現的各種問題和解決方法，更是重中之重，也是物理中考察方法和思維的主要手段。

四．要不要回歸課本？

回歸課本是必然的，關鍵是回歸課本回歸什麼？不是拋開難題做基本題。

不是看看課本整理概念。

1.隨著學習的深入，課外知識接觸更廣，課本會越讀越「厚」，而到了現在階段，大部分孩子應該在更高層次回歸課本，把課本上的知識點滲透融合，讓書慢慢變「薄」。

2.基本知識，基本技能，基本方法的回歸：中考離不開課本，是以物理課本為中心的一種考察與選拔，所以最後的最後，必定要回歸課本，把主要精力放在「三基」上。

3.調整狀態，擺正心態，答題規範，卷面整潔。

越臨近中考越要回歸平常心，越要在簡單樸素中沉澱，越要深入細節。

化 學

一、回歸書本

1、「讀」上下兩冊教材，進行系統複習。

「讀」教材時要重視課本中的例題、習題、實驗、插圖、每章後面的「整理與歸納」等材料。

2、「讀」《考試說明》，重視考試內容、考試要求、試卷結構等，特別要對照考點按水平要求逐一檢查掌握的程度。

3、不能忽視必須識記的內容，如：常用元素符號、離子符號、原子團、化合價、化學方程式、物質俗名和顏色、金屬活動性順序、元素在自然界的分布、微量元素和人體健康、食品中的六大營養素、生活中的無機材料、合成材料、複合材料、一些重要的實驗現象等等（如：硫在氧氣中燃燒有藍紫色火焰，而在空氣中燃燒有淡藍色火焰）。

二、規範答題

有的學生規範答題意識比較淡薄，規範答題的能力較弱。

尤其是化學用語、化學方程式、文字敘述、化學計算等方面。

這些細節往往會導致在考試中無謂失分，建議同學們在最後階段要加強規範化答題訓練,養成字跡清楚，卷面整潔的習慣。

1、要注意化學方程式計算不能漏寫應有的解題步驟。

2、不要寫錯別字，如「催化」寫成「摧化」，「碳」和「炭」不分，「飽和」寫成「飽合」，「長頸漏斗」寫成「長勁漏斗」等。

3、所有的單位書寫、化學式和元素符號書寫不能隨心所欲，必須要規範。

4、審題要細心，審題不認真會造成信息理解不夠造成考試中出現很多錯誤，這樣的失分其實是可以避免的。

比如在這幾天的解題訓練中，可以試著把一些題目中的關鍵詞語圈劃出來，力爭做到零失誤。

三、重視實驗

實驗探究題在中考試卷里的分值占40%，已經成為重中之重，因此把握好實驗題是考試取得佳績的關鍵之一。

1、所有實驗方案的設計、反思與評價都圍繞著實驗目的來展開的。

在把握不准實驗目的時，可以通過通讀題目的實驗設計、實驗步驟等，以明確實驗目的；在進行實驗評價時要從實驗目的是否達到，實驗方案是否簡單、安全，快速，環保、經濟，實驗現象是否與實驗結論相符等各個層面進行比較，得出結論。

2、化學實驗基本操作,要弄清是選發生裝置還是收集裝置，還是製取裝置等。

就拿這次實驗考查來說，按照慣例，關於二氧化碳製取的探究實驗很可能會設計成今年的中考試題，所以一定要重視它。

3、做實驗探究題時要認真閱讀，題目所給信息，如少量、足量、適量、過量；有無現象，沉澱、氣泡，沉澱的顏色（白色、藍色等）；溶液的顏色（淺綠色、黃色、藍色等），要先取樣再操作等。

四、錯題歸類

最近階段，同學們做了大量模擬試卷，我希望同學們將這些試卷裝訂成冊,認真研究自己曾經做錯的題目，把錯題按照題型、知識點等方面進行歸類。

最近幾年化學中考試卷難度比較平穩，同學們可以挑選最近三年的中考試卷，了解中考題型、題量，做到心中有數。

五、調整心態

考試的心態是成敗的重要因素,不少學生考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張。

我們要試著調整自己的心態，卸下包袱，輕裝上陣。

人們常說，考試考的三分是水平，七分是心理，過於追求往往就會失去，就是這個緣故。

最後提醒同學們，如果複習中遇到問題找不到答案，一定要問老師、問同學，直到解決問題。

千萬不能帶著問題進考場，這會影響你的考試狀態。

思想品德

一、回歸基礎,做好查漏補缺。

複習要回歸基礎，注意點、面結合。

首先要在宏觀上構建完整的知識體系，知識體系是同學們在考試中迅速找到相應知識點的基本要求。

在此基礎上又要能把握其中具體的知識點，包括歷年中考的高頻重點、難點知識；釐清教材中包含固定搭配關係的，以及易混易淆的知識點。

此外，每個同學還應根據自己的薄弱環節查漏補缺。

二、關注熱點，透視知識板塊。

重視與教材主幹、核心知識點緊密聯繫的時政熱點。

如：國務院印發的《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》、《詩詞大會》的熱播、長征精神、女排精神等可結合傳承優秀傳統文化對現代化建設的重要性，如何傳承優秀傳統文化，民族精神、中國精神等知識點。

再如：共享單車、校園暴力、禁燃煙花爆竹等可結合低碳環保、保護環境，堅持權利與義務的統一，國家依法治國、以德治國，公民樹立法治觀念，提高自身道德素質，未成年人自我保護等知識點。

又如：「一帶一路」、C919大飛機、國家科技最高獎等能夠體現出我國經濟社會快速發展、科教水平不斷提高、國際地位不斷提升的重大國情的熱點，此類熱點往往結合中國特色社會主義理論、五大發展理念、祖國國際地位、科教興國、科技創新重要性等知識點。

三、適當訓練，力求審題精準。

每天做適量的題目，保持自己的「題感」，切忌題海戰。

做題的首要環節是審題，審題注意「四審」：一審題型，題型不同，相應的答題要求也不同；二審知識點範圍，是要求用某一單元、某一課、某一框的知識點回答，還是用心理道德、法律、國情某一模塊知識回答；三審思維角度，設問要求回答是什麼？為什麼？還是怎麼辦？四審行為主體，國家角度還是公民（青少年）角度要看清。

其次，答題要規範。

分小點答題，看分答題。

歷 史

一、回歸課本，基礎至上

在最後這半個多的時間裡面，每位同學一定要認真將六冊課本考試範圍內的知識全面鞏固一遍，查漏補缺，夯實基礎知識, 做到點、線、面相結合，點要實，線要清，面要廣。

中考是義務教育畢業與升學兩考合一的性質，掌握牢固的基礎知識至少可以保證70%左右的分數。

在具體複習時，形式可以多樣，例如可以按照地點、人物或者時間為線索，自己將零散的知識整合起來，形成小範圍的專題，加深記憶，同時也強化知識之間的聯繫。

二、精練精析，高效刷題

題是一定要做的，但做題不是越多越好。

選擇近三年或者近五年的蘇州中考真題，結合近兩年各區各校的一模二模試卷，構成最後複習題目的主要來源。

對於每一道題目，務必認真分析，限時自測，按照20分鐘刷完「選擇+判斷+填空」，25分鐘刷完「材料解析題」的要求，在練習時間和做題心態上儘量模擬考場環境。

對於做錯的題目，務必要結合參考答案分析錯誤原因，重新複習相關基礎知識。

三、火眼金睛，重視審題

審清題是答好題的第一關，也是做好主觀題的最重要環節。

在閱讀題目時，要遵循以下步驟：確定回答項、把握限定詞，限定知識範圍——回到材料找有效信息——回歸課本找出相關的知識點——分析說明的道理、結論——組織知識點答題。

明確三個注意點：一注意關鍵詞，二注意提示語，注意看要求；三注意分值數，能夠根據分值大小決定答題內容的多少。

四、胸有成竹，自信迎考

相信自己這三年的努力學習，相信自己初三一年的拼搏奮鬥，相信自己做掉了那麼多試卷，背了那麼多知識，一定可以發揮出自己的水平，在中考中取得好成績，帶著信心，攜著必勝的氣勢，就一定可以成功！

莫等閒白了少年頭，空悲切！待從頭收拾舊山河，朝天闕！希望所有的莘莘學子可以在這最後的日子裡提高複習效率，過得充實而自信。

相信天道酬勤，相信最終一定會收穫勝利果實！