上聯:勤者讀書夜達旦,求下聯?

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懸樑刺股

漢代孫敬讀書非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東升,中間一刻也不休息。

假如看倦了想打盹,就拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋樑上,這樣就無法打瞌睡,讓自己始終保持清醒。

憑著這股勁,孫敬終於成為當世大學者。

戰國時蘇秦出身寒微,常常被人瞧不起,但他讀書非常勤奮,如果昏昏欲睡,就自己拿一把錐子來刺擊大腿,血一直流到腳踝。

尖銳的疼痛又提醒他繼續用力。

就這樣,蘇秦終於學成滿腹經綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計。


映月讀書

南齊時的江泌家境貧窮,白天做鞋為生,晚上才能抽空學習。

點不起燈,他就拿書登上屋頂,借著月光讀書。


囊螢映雪

囊螢映雪是說晉代的車胤和孫康為了學習,夜晚點不起燈,車胤夏日裡就捉螢火蟲裝在絹袋中照明,而孫康則在冬夜下大雪時,映著雪光讀書。

後《三字經》中引用了這個典故曰:「如囊螢,如映雪,家雖貧,學不輟。


鑿壁偷光

西漢學者匡衡貧而好學。

夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞。

當地一個大戶人家有許多藏書,匡衡就到他家去做工,但他不要報酬。

主人很驚奇,問他為什麼,他說:「我想得到主人的書,全部讀完它。

」主人很受感動,就用書作報酬資助他。

後來,匡衡成了一個知識淵博的學者。


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