毛主席一生踐行的五種讀書方法，值得青少年學習模仿

毛澤東說：「我一生最大的愛好是讀書。

」他一生嗜書如命，終生以書為伴，讀了難以數計的書。

他一再告誡身邊的人，讀書要有正確的方法，沒有正確的方法，讀書「如入寶山空手回」，白費光陰。

毛澤東知識廣博、才氣縱橫，與他注重運用正確的讀書方法密不可分。

他一生踐行的讀書方法有許多種，青年人可以學習和模仿的起碼有如下五種：

圈畫批註法

圈畫批註法，是毛澤東最為人熟知的讀書方法。

古人云：不動筆墨不讀書。

勤動筆墨是毛澤東讀書的一大特點。

毛澤東讀書時，習慣手握一支筆，讀到重點處，隨手作記號；讀到有感想，也隨手在旁邊寫上幾句。

1917年至1918年，毛澤東閱讀《倫理學原理》，他用墨筆對全書逐句加以圈點，作了單槓、雙槓、三角、叉等許多讀書記號，還用蠅頭小楷在天地頭空白處及行距間寫批語，有人作過統計，僅這本書，毛澤東的寫下的批註就達12000多字。

三復四溫法

好書不厭百回讀，所謂「三復四溫法」，就是對喜歡的書不滿足於只讀一遍，而要一遍又一遍反覆地研讀，有些重要的書，甚至要找不同的版本來讀。

據統計，《共產黨宣言》毛澤東就看了一百多遍，《紅樓夢》他至少讀過10種版本，《史記》、《資治通鑑》他通讀過數遍。

相同的題材內容，毛澤東習慣把不同的甚至是觀點相反的版本對照起來讀。

讀《拿破崙傳》、《楚辭》時，他都要找不同人寫的和不同人注釋的版本來讀，《楚辭》曾經要了十幾種版本對照起來讀。

輻射法

毛澤東讀書如饑似渴，但並不是隨便亂讀。

他主張讀書用「輻射法」，重要的書要精讀，但不能只讀這一本，與這本書相關聯的其他書籍也要找來讀一讀作為參照，這樣就能擴大知識面，廣收博覽，自然可以融會貫通。

對於這種讀書方法，毛澤東在1920寫給好友黎錦熙的一封信中曾經說到過：「我對於學問，尚無專究某一種的意思，想用輻射線的辦法，門門涉獵一下。

頗覺常識不具，難語專攻，集攏常識，加以條貫，便容易達到深湛。

」

背誦法

毛澤東有深厚的古典文學修養，這與他讀書時採用背誦法是分不開的。

據毛澤東的同班同學周世釗回憶，毛澤東讀《韓昌黎全集》，大部分詩文都被他背得爛熟。

毛澤東讀過許多唐宋詩詞，無不讀到能背誦出來的程度，他能背誦四百多首古詩。

交流法

交流法讀書，就是讀了書，注重與別人交流讀書心得，與別人一起進行「討論式閱讀」。

對於一些重要的書籍，他不光是自己讀，讀完以後還常常和別人討論，有時是邊讀邊議。

比如，延安時他專門組織了德國軍事家克勞塞維茨的《戰爭論》讀書小組，每天晚上讀10多頁，然後各自談看法；1959年年底還組織讀書小組專門到杭州研讀蘇聯的《政治經濟學（教科書）》，讀了兩個月，議出了許多好的思想。