《朗讀者》留給董卿和媽媽們的思考豈止這些?看中美Parents主編隔空對談如何培養孩子的朗讀力!

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如果你問我對2017年上半年最深刻的記憶是什麼,我會說是《朗讀者》。

有人說,是董卿成就了《朗讀者》,也有人說,是因為我們內心深處始終渴望用朗讀撞擊心靈。

不管什麼都好,朗讀,從來不應該停歇,它應該貫穿生命的每一天。

董卿說:能用自己的專業所長,為時代做一點點事情,這是多麼大的榮耀。

柳傳志在《朗讀者》讀給兒子的信

濮存昕在《朗讀者》

倪萍與董卿的首度同台

記得最戳人的一期《朗讀者》,斯琴高娃朗讀賈平凹《寫給母親》,全場觀眾潸然淚下!

記得徐靜蕾朗讀史鐵生的《奶奶的星星》,很多女人比徐靜蕾長得漂亮,但未必有她活得漂亮……

拳王鄒市明一家一起朗讀繪本《猜猜我有多愛你》,讓很多媽媽在親子共讀中感受到暖心的力量。

不可否認,當我們所說的善、情感、奉獻和熱忱通過一種聲音和千百年前流傳至今的文字所展現出來,沒有人能拒絕朗讀的力量,相信這也是董卿製作《朗讀者》的初衷。

作為一位公眾人物,她喚醒人們內心對文字的渴望,作為一位媽媽,她用了一種與眾不同的方式,教會孩子成長。


伴隨節目的熱播,「朗讀亭」應運而生。

究竟《朗讀者》留給董卿和媽媽們怎樣的思考空間?要知道,很少有孩子會主動喜歡閱讀,通常必須有人引領他們進入書中奇妙的世界。

而這個人就是父母!好的閱讀習慣對孩子一輩子受益無窮。


也許你會說自己的孩子喜歡看電視、玩遊戲,根本不喜歡閱讀。

而實際上,孩子是否有一個好的閱讀習慣與父母的努力和重視程度息息相關。

這也就是為什麼,有著大量高質量課外閱讀的孩子,不僅在學習成績和寫作水平上有優勢,而且在同伴交往以及日常談吐中,也都有不錯的表現。

那麼,怎麼才能讓孩子愛上閱讀呢?小編終於可以將預謀已久的一次世紀隔空對話送給大家。

關於朗讀力,《父母世界Parents》的中國版主編段金希分享了自己的親子共讀經驗,更特別連線美國版Parents雜誌主編Liz Vaccariello,請她分享了她的親子共讀心得。

自孩子出生起,就為孩子大聲讀書吧

Parents雜誌美國版主編 Liz Vaccariello 育有一對雙胞女兒

Q:你的孩童時代最喜歡讀的書是什麼?

孩童時我最愛的一本書是《時代的皺紋》(A Wrinkle in Time),作者是Madeleine L』Engle。

在1978年的夏天我11歲時,每個星期二我都會騎車到本地的圖書館,隨手拿上些最新的獲獎書籍翻閱。

就是那時我發現了MadeleineL』Engle寫的這本科幻小說,小說內容講述的是一個聰明、勇敢和充滿毅力的13歲女孩梅格尋找她迷失在第五維度里的父親的故事。

我一氣讀完了這本書。

書中涉及了社會從眾性和人性善惡的主題。

這本小說中充滿活力的女性角色為女孩在今時今日文學作品中的形象鋪平了道路:女孩們也可以做無畏的領導者,而不是無助的公主。

這本書幫助了許多現實生活中的女孩子,讓她們相信自己可以像梅格一樣實現自己的目標。

Q:為什麼要讓孩子養成良好的閱讀習慣?

閱讀會讓孩子們接觸到在日常生活中可能無法看到或聽到的新的世界,想法及人群。

科幻小說能夠拓展孩子的創造力,讓他們幻想出一個超越現實的世界;而關於歷史事件和公眾人物的紀實小說或傳記會幫助孩子們了解與他們自身經歷不太一樣的、生活在不同社會或階層的人物。

閱讀還能讓孩子們有機會放慢腳步,遠離螢幕,有一個安靜的時刻進入另一個空間。

Q你最喜歡給孩子讀的書是哪一本書?

在我的雙胞胎女兒更小一些的時候,我最喜歡給她們讀的書是Giles Andreae寫的《長頸鹿不會跳舞》(Giraffes Can』tDance)。

長頸鹿傑拉德因為跳舞看上去又笨又傻而被森林裡其他動物嘲笑欺負,但很快傑拉德發現了自己隱藏的天賦,明白了「當我們找到我們所愛的音樂時,我們都可以跳舞」,這句話我十分喜歡。

這是個愉快的小故事,暗藏的主旨是不要在乎別人怎麼想,一個人就應該做讓自己最開心的事情。

這麼多年來數年來我每周都會為女兒們讀至少三次,有時候還會站在她們的床邊學長頸鹿轉頭和低頭,我非常願意把這本書推薦給中國的父母。

Q關於閱讀,你有什麼要對中國的父母說?

每天都要為你的孩子讀書,哪怕是一本你已經為他們讀過數百次的書。

我們經常在Parents雜誌中提到的值得信賴的美國兒科學會,他們建議家長自孩子出生起就為孩子大聲讀書。

研究表明,閱讀活動中用到的腦部區域和理解詞彙、概念的意義以及記憶力的形成有關。

此外,閱讀也能把你和孩子緊密聯繫起來,利於培育親子關係。

閱讀可以打開孩子的包容力,幫孩子了解世界真奇妙

Parents雜誌中國版主編段金希 育有一女

Q:父母有什麼樣的生活習慣會使孩子愛上閱讀?

從我個人的生活經驗出發,我認為父母有3個習慣能夠讓孩子發現閱讀的樂趣:

  • 父母有固定的看書時間,無論工作多忙,每天都會抽出時間看書;

  • 父母遇到一些問題時,願意以翻書或搜索的行為來尋找答案;

  • 當然,還有一家人各自捧著一本書看帶來的快樂甚至愉悅的家庭氛圍,也能讓孩子產生讀書也是一件好玩的事情的興趣。

我記得自己很小的時候,媽媽在學校開始訂閱幼兒畫報,堅持了很多年。

同時,我的母親也是語文老師,家裡有固定訂閱書報雜誌的習慣。

在我們家,閱讀是一種休閒方式,在這樣的家庭環境中長大,自然而然也會喜歡閱讀。

Q:哪本書對童年時代的你產生了深遠的影響?

如果幼年指的是3-6歲,這個時間段太難有明確的記憶和深遠的影響。

現在想想對我有影響的書都是年齡較大一點讀的,能回憶起來的是作家孫雲曉早期的一本書《握手在16歲》。

我琢磨了一下我的女兒哈哈,她對繪本的興趣,完全是被故事吸引,她會覺得某本繪本很好笑,又好玩,然後就很願意和媽媽一起讀。

發現,閱讀會對女兒的情緒有所引導,伴隨閱讀的,還有她對各種事物的見識。

例如《奇先生妙小姐》讓她看到了很多的人物性格,我並不知道是否對她會產生深遠影響,比如《不可能先生》,「沒有什麼不可能的」這個想法會不會長大後也一樣能夠鼓勵到她,或者,在閱讀繪本時,這樣的思維方式已經融入她的大腦。

Q:有什麼最想推薦給0-6歲孩子父母的書?

我喜歡讀的書不少,當下的閱讀更多的是基於孩子的興趣,在給孩子推薦書的過程中,我比較明確地發現,沒辦法以我的審美興趣為轉移,更多的時候是孩子選擇了,我來升華一本書。

我最想推薦理察·斯凱瑞的「金色童書」系列和羅傑·哈格里夫斯的《奇先生妙小姐》系列。

從我個人的角度來說,《忙忙碌碌鎮》(「金色童書」系列)是特別形象生動地給孩子展開了一個世界,還挺寫實的。

非常便於把孩子帶入到一個思維繫統里,房子要怎麼建,污水系統與凈水系統怎麼出入等。

除了邏輯性,細節也很生動,它是非常好的父母可以和孩子一起探究和學習的親子共讀繪本。

而《奇先生妙小姐》系列裡則可以看到人的不同類型,能較早地打開孩子的包容力,而不至於對長大後千奇百怪的人無法接受,也不至於輕易受傷害。

Q:你覺得該如何培養孩子的閱讀習慣的?

這一點我也在學習和努力,目前我的孩子不到4歲,她喜歡親子共讀,所以我先做到從不拒絕孩子,無論是早上一睜眼就要讀書,還是晚上為了讀書不睡覺,我都願意先從保護她強大的興趣出發來滿足她。

甚至是面對她同樣的問題故意問無數遍,我都會耐心回答,或者是引導她講出來。

孩子在不同的年齡段,對閱讀的理解會不太一樣。

我希望孩子慢慢能從閱讀里梳理自己的邏輯,進而開始表達。

我沒有太強行要求孩子。

但在日常生活中,基本上孩子從戶外回到家裡,我們都會有非常固定的閱讀時間段。


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