課程報名｜導圖郡主：如何用思維導圖學習萌姐的《人生管理課》

在前面展示的學員作業中，很多學員都是用思維導圖做筆記，無論是手繪版還是電腦版，都非常的好看。

除了好看，思維導圖也是梳理知識點的一個有用的工具。

在作圖的過程中，其實就是強制自己專心系統地學習知識。

在學習的過程中，也就建立了這個知識體系的脈絡以及知識點與知識點之間的邏輯關係、知識點與脈絡之間的關係，這更加有利於知識的獲取、記憶和整理。

當以後再次看到這個思維導圖，很快就能記憶起課程中的知識點，加深記憶。

你會畫思維導圖嗎？你是怎麼畫思維導圖的呢？

畫思維導圖，重要的是對思維的整理，需要分析、歸納、總結、邏輯梳理等一系列的思維過程，而不是簡單地對知識點的堆砌。

很多初學者在做筆記時僅僅把書本上的知識或者課堂上的知識搬運到圖中，用結構化的方式把它們組織起來。

雖然有一定的邏輯關係，但是沒有對知識進行內化，沒有進行重組重構。

還有的人在畫思維導圖的時候，過分注重細節，糾結畫圖的美觀。

美觀有利於我們梳理知識點，但不是畫思維導圖的最終目的。

在使用思維導圖的過程中，還有更多的誤區值得大家注意。

思維導圖不僅僅是一個軟體、一個筆記框架，更是一種思維方式！什麼時候可以用上思維導圖這個工具？如何運用思維導圖訓練我們的思維能力？他人的思維導圖如何發揮最大的價值？

今晚，下班加油站邀請了人生效率合伙人、全腦潛能開發導師@導圖郡主為我們分享話題——如何用思維導圖學習萌姐的《人生管理課》。

學習這節課，你將收穫：

■ 思維導圖的常見場景應用

■ 用思維導圖聽課，提升學習效率

■ 不同基礎的人如何應用《人生管理課》核心框架思維導圖