諸葛亮融會一生學識，臨終寫給兒子一封家書，入選語文教材

諸葛亮是東漢末年時期的人物，距今已有1800年，但他依然被家喻戶曉，甚至許多華裔、外國人都知道他的傳說故事。

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諸葛亮是中國歷史上少有的全智全能的人物，在政治、軍事、發明、文學等領域都有很高的造詣，被譽為「忠」和「智」的代表。

公元234年，諸葛亮第五次北伐曹魏，率軍在五丈原，與司馬懿對峙，因長期的積勞成疾，諸葛亮病倒了。

有感於命不長久，諸葛亮對於善後之事一一作了安排，想起年僅8歲的兒子諸葛瞻時，心生愧疚。

諸葛亮晚年得子，可惜因為政事太忙，從來沒有親自教育過孩子，甚至很少見面。

於是，諸葛亮將自己平生所學，寫成一封家書，指導諸葛瞻修身立志，這就是傳唱後世的《誡子書》，全文僅有86字。

夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。

怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與歲去， 遂成枯落，多不接世。

悲守窮廬，將復何及！

白話譯為：

君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。

不恬靜寡慾無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。

學習必須靜心專一，而才幹來自學習。

所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就無法使學習有所成就。

放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。

年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。

最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時悔恨又怎麼來得及？

諸葛亮的這封家書，通俗易懂，易於讓人接受，展示了為人父者的愛子之情，也成為後世歷代學子修身立志的處世箴言，如今已入選語文教材。

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