特級教師魏書生：期末如何取得高分？孩子這樣複習效率更高！
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在我的免費公益課中，很多孩子都是因為學習不好才來的，而通過我的了解，孩子學習成績不好是有原因的。
而記憶力的好壞關係著孩子的學習效率，如果記不住東西，你複習再多都沒有多少意義。
而在面臨著期末考試的林靜，孩子如何複習效率才搞呢？這是家長和老師都擔心的，家長都希望孩子考一個好的成績，老師也希望自己帶的班級考好，更有底氣。
而說到記憶能力，那麼不得不說到一個有效的學習方法了，要想牢記知識，就得必備一個方式方法和計劃。
記憶的保持主要依靠有計劃的學習。
今天我給大家普及一下「記憶曲線」的知識。
什麼是遺忘曲線？
德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)用無意義音節作材料，研究了遺忘進程與規律，根據結果繪成描述遺忘進程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
艾賓浩斯研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。
而孩子如何複習更有效呢？這還需要合適的方法。
三段複習法
一個真正好的老師，不是教孩子多少知識點，而是傳授好的學習方法。
期末考試臨近了，您還在為孩子學習成績的事兒發愁嗎？
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怎樣提升孩子的記憶力？找出「遺忘曲線」的規律
德國心理學家艾賓浩斯，通過多次研究與試驗人的記憶力與遺忘的關係，終於找到了一個「記憶與遺忘」的規律——「遺忘曲線」。在研究中，他發現「記憶力」雖然是人天生的能力，但「遺忘」好像是記憶力的小表弟，...