最全的高三複習規劃，千萬不要錯過！

高三複習怎麼規劃?每個不同的階段應該做什麼呢?下面的每月複習計劃趕快拿走！

【一輪複習、課本為主】

2018年8月

一輪複習是很重要的，是對於一些基礎比較差的同學!跟著老師的複習節奏，重新對一些基礎的知識點進行回溫，這樣才能有紮實的基礎。

對於高一、高二基礎薄弱的同學，暑假是逆襲補漏的好機會;而對於基礎較好的同學，此複習階段是衝刺夢想院校複習的好時機。

要以課本為主，配套練習課後題，以中等題為輔進行刷題訓練，在做題過程中逐漸吃透課本，提高自己的信心。

而複習時不要一味地舍易求難，忽略基礎知識，追求偏難怪題。

只有牢牢掌握基礎知識和基礎技能才能熟能生巧，掌握解題技巧。

在暑假階段，側重薄弱學科和需要進行專項複習的模塊，從基礎入手重新鞏固知識點。

注意周圍的學習氛圍，建議去學校或者是有學習氣氛的地方學習，集中自己學習注意力。

【心態調整、側重細節】

2018年9月-10月

進入高三的入學摸底考以及月考都很重要，這即是對高三知識的檢驗，也是在提醒學生正式進入到高考備考階段。

注意在備考期間的心態調整，作息時間要保持平穩。

高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的複習情況，二是為了模擬高考情景，鍛鍊考生的心理素質。

心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。

一輪複習雖在進行，但往往還有新課要講、新知識需要學習。

可以將新知識提前進行預習，以便上課更好的跟進老師思路。

而針對已學過的高一、高二內容，一定要做到勤動手勤動腦。

畢竟複習的東西都是以前學過的，一般腦子裡都是有印象的。

有的同學在複習時，看到這個知識點，覺得很基礎;看到那個知識點，認為已經掌握了，於是飛快地跳過去。

但許多知識點，看似簡單，真正運用起來就不是那麼回事，有很多細節問題是料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會，因此做一定量的題目是十分必要的。

[錯題歸納、增大題量]

2018年11月-12月

一輪複習內容逐漸增多，知識綜合性逐漸加大，容易導致心情煩躁，複習效率低。

多分析自己錯題的原因，並將知識漏洞進行筆記整理。

上課時間可能會出現昏昏欲睡或者出現「老師講老師的，我做我的」現象，但「重複是學習之母」，老師所講的內容雖重複但是有理線串綱，有歸納概括，有提煉加工，有拓展延伸，能夠鞏固和完善以及更新大家已獲得的知識結構及已形成的經驗結構。

一輪複習的時候可以嘗試做一些高考題，在周末給自己兩個小時的時間做前幾年的題，不用在意數量，了解高考考試的深度即可。

期中考試後，名次會發生第一次分化，需要調整好下一階段的複習計劃和心態。

從11月下旬到12月，各省市的高考報名陸續開始，需要在規定的時間登錄教育考試院網站進行報名。

【深度理解、寒假備考】

2019年1月-2月

進入到一輪複習的收尾階段，應力求對知識深度理解，了解考題中的陷阱設置。

把考點知識串成線，按照一定主題或線索，歸納整合各科知識。

要對各科目知識的薄弱版塊、較難版塊做二次強化，然後逐個突破，錯題要及時進行解決。

高中學業水平考試開啟，而學業水平考試成績與高考錄取有關，務必需要通過考試。

期末考試結束後，注意對錯題的研究和總結。

2月開啟二輪複習，這個階段的任務是提升成績，知識點的綜合運用能力需要穩定下來。

寒假注意在調整作息的同時，保持備考狀態。

建議根據老師講過的主要內容，對照考試說明、講課的筆記、教材，三樣內容，進行知識的複習。

【二輪複習、總結規律】

2019年3月-4月

二輪複習就絕對不像一輪複習那樣按部就班了，複習前後的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行複習。

在這階段應該達到高效率的複習，需要將前一個階段中較為零亂、繁雜的知識進行系統化、條理化匯總成強大的知識體系，再運用體系解決各種考題。

在這一階段，需要瘋狂刷高考真題，強化考點及答題技巧，並通過訓練掌握答題節奏。

當題目拿到手後，首先思考它屬於哪種題型，有什麼特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。

二是在做題後拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符。

三是進行針對於適合自己的答題思路總結模板。

總結與歸納是高考的秘訣中的秘訣，刷題多但成績不理想的多半原因就是對刷過的題總結與反思不夠。

切忌千萬不要因為一兩次模擬考試的成功而沾沾自喜，也不要因為模擬考試的失敗而放棄努力，因為模擬考試的成績並不能代表你的高考成績，最後高考會是一次大洗牌。

高考最後一輪複習在4月-5月左右開啟，在本階段建議回歸基本知識的複習，將筆記拿出來重新複習，將易錯的點進行強化。

【限時訓練、心態穩定】

2019年5月-6月

在這一階段，飲食、複習節奏、答題順序、生活作息等方面儘量保持常態，保證每天上午九點到十一點，下午的三點到五點(即在高考考試時間)必須保持時刻興奮，調整好心態進入到臨考狀態。

而在高考的最後階段，所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考有超水平的發揮，也不要想高考失利的後果，保持一種穩定心態。

這段時間建議定期做一套完整的模擬題，高考時就不會感到「手生」。

做模擬題的最佳頻率是一周一套，到高考前至少做完整的4套。

進行限時訓練，提高解題速度。

限時訓練是模仿真實考場的情景，因此這種練習對於提高應試能力具有重要的意義。

如果沒有足夠的時間進行套題訓練，也可以分開訓練，但是時間要縮短。

對於會做題，臨場發揮不佳的學生，可以通過連續長時間來做套題，或者想辦法耗盡精力後(如長跑後，衝刺跑後)，再做卷子，或壓縮做題時間(2/3~3/4的考試時間做完卷子)，以訓練考場狀態。

提前對高考考場進行踩場，制定好出行線路。

準備考試用品、准考證、身份證等考場必備品。