如何讓你的碎片化閱讀價值增長50倍

（圖片來自picjumbo）

如今碎片化閱讀已經成為生活的常態，你可能每天讀書的時間不多，但你每天進行很多碎片化閱讀，微信、簡書、知乎、今日頭條等等。

也許你看過很多文章寫碎片化閱讀的弊端，看過許多作者最後的建議還是多讀書，因為這個建議永遠是沒錯的。

這篇文章也一樣，不管碎片化閱讀對你來說多麼有價值，讀書都是必不可少的。

不讀書的人，思想就會停止。

不知道你是不是跟我一樣，一直在讀書，專業的、興趣的、工作的，方方面面，書像太陽一樣，照亮了你以前不曾關注的知識盲區，擴展了你的思維和眼界，使你的邏輯思維更加清晰。

同時你也在不停歇的進行碎片化閱讀和學習，碎片化的閱讀像星星一般，給你了諸多啟發。

雖然時間久了，很多的碎片化閱讀的知識都已遺忘，但還有一些補充了你的知識系統，甚至為你了解某一方面的知識打開了一扇新的大門。

在現在這個知識和信息更新更快的社會，碎片化閱讀也是不可或缺的。

前面囉嗦了這麼多，下面正式進入本文的正題：如何讓你的碎片化閱讀價值增長50倍？分享我進行碎片化閱讀的三個方法。

這三個方法是我在長時間的碎片化閱讀中，自行總結出來的，希望對各位有用。

三個方法：

1.有目的地進行碎片化閱讀：確定閱讀方向

2.碎片化閱讀過程中的延伸：尋根法、枝葉法和拆讀法

3.碎片化閱讀後及時總結和擴展：梳理知識結構和內化重新輸出

下面結合碎片化閱讀的過程詳細分析這三個方法的運用：

1.有目的地進行碎片化閱讀：確定閱讀方向

明確碎片化閱讀的目的能使碎片化閱讀起到事半功倍的效果。

碎片化閱讀的特點是閱讀模式不完整，斷斷續續。

如果僅僅以獲取資訊為目的，並不需要方向性和目的性特別明確。

但是如果作為獲得知識的目的，碎片化閱讀的方向性和目的性就有著至關重要的作用。

碎片化閱讀本身是拆分過的知識點，這些零星的知識點，優點是花費較短的時間就可以看完，並在短時間內讓讀者感到有所收穫。

缺點是難成系統，容易遺忘，而且造成思考淺顯化。

有目的性的閱讀的意義就在於可以在一定程度上減輕碎片化閱讀的負面影響。

那麼什麼是有目的性的碎片化閱讀？確定碎片化閱讀的方向。

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確定碎片化閱讀的方向，有兩個要點。

一是進行專題性的碎片化閱讀。

大部分人進行碎片化閱讀時，本身是有一些方向的，只是這種閱讀方向並沒有很強的目的性和意識性。

專題性閱讀是指閱讀者自行制定的專題，在碎片化閱讀時，進行有意識的拆分，最大限度地使各碎片化知識聯繫起來。

閱讀者在制定專題時，將專題劃分的越細越好，越細知識點之間越容易產生關聯，越容易形成小知識系統。

舉個專題細分的例子，如：經濟——市場——市場營銷——運營（策劃、文案等）

再比如：體育——足球——某聯賽（美洲杯、歐洲杯、西甲、英超、中超等）——某球隊（巴薩、皇馬、拜仁、曼聯等）——某球星（梅西、C羅、伊涅斯塔、羅本、穆勒等）

二是對碎片化知識進行有目的地聯繫和比較。

將碎片化的知識聯繫起來形成系統是個難題，除了前面提到的專題細分化閱讀，還有就是在進行碎片化閱讀時自己進行整理和總結，將同類型的知識進行比較分析，構成大致的知識系統，並在後續的碎片化閱讀中不斷進行補充。

2.碎片化閱讀過程中的延伸：尋根法和枝葉法

碎片化閱讀的過程是吸收知識和提取文章重點的過程。

吸收和提取文章重點每個人有每個人的方式和方法，但無一例外需要大量的閱讀。

這兒分享我的兩個碎片化閱讀方法：尋根法和枝葉法。

尋根法，顧名思義尋找文章思想的根源。

每篇文章的寫作都不是無緣無故的，作者的思想可能來自生活中的某件事，也可能來自於某本書或某個人。

那麼作為文章的讀者，這時不僅要讀要理解文章本身要說明的含義，也要留意文章中提到的書、人、文章、網站等等，這些是作者文章的觀點和思想的來源。

了解學習這些來源，既能加深對作者文章的理解，同時還能尋找文章的不足，以便改進。

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當然留意這些來源還有一個重要作用：增加了你的知識來源渠道，為自身的學習獲得更多的資源。

PS：碎片化閱讀很重要的一點就是要細心留意，細心留意才能學到別人沒有注意到的知識。

舉個簡單的小例子：簡書首頁這三天的圖片一直在換，這些圖片分別來自三個網站：

Unsplash （https://unsplash.com/）

picjumbo（https://picjumbo.com/）

BarroomUniverse（http://www.everystockphoto.com/）

雖然我不是每天都關注簡書首頁圖片的來源，但是如果發現好的圖片網站都會整理下來，以後文章配圖還怕沒有來源嗎？

枝葉法：即開枝散葉，對文章的知識進行延伸和擴展。

這種方法與尋根法有著異曲同工之處。

尋根法是從文章中尋找文章觀點的來源和支撐，枝葉法是以自身對文章的理解為基礎，結合自身知識結構，進行知識的擴展和延伸。

這是在作者文章思想的基礎上結合自己思想觀點的延伸，形成自己的觀點，同時驗證觀點的正確性以及全面性等。

3.碎片化閱讀後及時總結和輸出：梳理知識結構和內化重新輸出

碎片化閱讀後的總結和輸出是加深知識理解，真正轉化為自己知識的重要途徑。

碎片化閱讀本身花費的時間不多，但是要真正理解、學會並運用需要花費一定的時間和精力。

碎片化閱讀後最好的檢驗就是總結和輸出。

碎片化閱讀後進行總結的目的有兩個：一是提煉文章的核心知識和思想，方便記憶；二是尋找與其他知識系統之間的聯繫。

總結之後再進一步就是輸出。

輸出是檢驗自己是否真正掌握知識的最好方式。

輸出知識的過程就是內化碎片化知識並加以自己的思考，在真正理解的基礎上進行的知識再輸出。

還有很重要的一點是，在聽、讀、說、寫、教這幾種學習方式中，教的學習效率是最高的。

另外，知識輸出既是發揮自己影響力的過程，也是檢驗知識是否正確、是否有漏洞的過程，更是與其他人交流的良好方式，而且有可能得到有經驗人士的批評指正，促進知識系統的改進。

我是小馬亦能過河，一個邊學習邊分享的人。

期待關注，歡迎交流。