期末倒計時!初三期末複習安排你get了嗎?
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期末倒計時!初三期末複習安排你get了嗎?
初三,是整個初中學習階段最為關鍵的一年。
這期間,初三學生要經歷各種各樣的大考小考,而每一次考試對初三學生來說,都意味著一次知識和能力的檢測,都在為中考做著準備。
而這次期末考試作為對初三上學期的學習總結,更是承載著非同尋常的意義。
為了讓初三學生更科學有效地備戰期末考,大家可以閱讀收藏期末倒計時!初三期末複習安排你get了嗎?。
一、語文
語文是一門知識點零散、注重積累的學科。
因此,期末複習務必要有條理、有計劃地進行,絕不能奢望通過臨時突擊拿高分。
(一)基礎複習
1.將易錯字音、字形梳理清楚;
2.將易寫錯筆順的字進行總結;
3.將傳統文化中的對聯、書法、節氣、節日知識點進行複習;
4.將語句銜接的練習題進行系統練習並總結易錯點;
5.將初三上學期要求背誦的古詩文熟記;
(二)文言文複習
1.將初三上學期學校要求重點掌握篇目內的知識點進行重新鞏固複習;
2.將文言文中常見的文言文現象(一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用)進行整理,同時熟記常見文言文實詞、虛詞的含義解釋;
3.課內課外文言文對比練習;
(三)名著複習
(四)現代文閱讀複習
1.練習如何準確地解讀文本;
2.熟悉三種文體的閱讀題型;
3.練習往年初三真題和模擬題;
(五)作文
1.小作文:寫作技巧掌握;
2.大作文:準備考場作文
二、數學
數學學科的特點是,隨著學習的深入,知識點間的綜合性會越來越強,因此在複習階段,更要抓住這個特點,全局把握,查缺補漏。
下面從以下幾個模塊細緻分析下這次期末複習的重點。
(一)二次函數
要熟練掌握二次函數解析式的幾種不同形式和使用的時機和特點。
圖像性質與解析式的結合更是重中之重。
另外常見的題型,如交點個數和分布,取值範圍,與方程和不等式的綜合等,都要選擇一兩道典型例題,細緻的做一遍,把每種題型吃透。
(二)圓
注意垂徑定理及推論的相關證明,熟悉圓周角定理及推論、切線的性質和判定以及切線長定理,總結一些求圓內線段的題型。
奪取利用圓內常見的角度關係和相似模型。
另外,對於選擇填空中的圓的題目,如果沒有圖,注意可能會涉及到分類討論。
(三)旋轉
熟悉共頂點旋轉、角含半角、對角互補這三個重點旋轉模型。
在有直角時,注意弦圖的利用。
在題目中出現等長度共頂點線段時,要考慮到有可能是構造旋轉圖形的依據。
(四)相似
熟記相似三角形的判定,深入的總結利用平行線構造相似和轉移比例線段的方法。
另外與圓有關的相似模型、射影定理等也要有所了解。
建議多看看這部分的錯題和當時沒有思路的題。
(五)銳角三角函數
在理解正弦、餘弦、正切的前提下,重點是解直角三角形的應用,對坡度、坡角、仰角俯角等概念要理解其含義。
特殊角的三角函數值以及同角三角函數的關係要記熟。
三、物理
本學期的學習重點是初中物理的電學模塊,期末考試只考本學期學習的內容。
除了電學之外,人教版的教材又包括內能和內能的利用,北師版的教材又包括機械能、內能及其轉化。
期末考試留給我們的複習時間還是比較充裕的,複習分為三個步驟:基礎知識——題型總結——自我檢測。
(一)要複習基礎知識,掌握重點實驗,
包括:1.探究物質的比熱容;2.探究導體電阻影響因素的實驗;3.電流、電壓、電阻,三者之間關係的設計實驗;4.測小燈泡額定功率的實驗;5.焦耳定律的實驗;6.電磁實驗。
(二)考前我們要對常考題型進行分類複習
包括:1.動態電路;2.實際功率、額定功率計算;3.故障電路;4.家庭電路、電磁易錯概念;5.電磁小實驗;6.寫關係式;7.特殊法測電阻、電功率;8.可探究科學問題實驗;9.證偽實驗;10.設計實驗;11.實際生活電路計算。
(三)我們還要在審題和時間把控上下功夫,考前給自己規定時間做自我檢測,用100分鐘時間來完成一套往年的期末試題,一周至少一套,並且通過這樣的檢測,找到自己的疑惑點,並及時解決問題。
四、化學
化學是初三新開設科目,整體特點為:知識點多且雜,重點考查物質間的相互聯繫及轉化,考察將化學應用於生活的能力,考察學生的實驗邏輯思維能力。
試題難度相對較小,但考查細緻,正所謂知識不難,高分不易。
所以,在複習時,一定要注重基礎知識的把握,再結合相應題目,多加練習,方能取得好成績!
一、基礎知識
1.身邊常見的化學物質的理化性質
空氣、氧氣、氫氣、水、碳單質、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、乙醇及金屬的物理、化學性質。
建議學生們按照課堂筆記,梳理完整的知識體系,再逐一複習。
2.微觀理論和化學用語
分子、原子、離子、元素的性質及特點,化合價、化學式的含義及書寫,化學符號中數字的含義等。
建議基礎概念清晰後,以練習冊中錯題為主幹進行複習,查缺補漏。
3.質量守恆定律
質量守恆定律的概念、本質及驗證。
完成方程式的簡單計算。
二、實驗部分
(一)基本實驗
基本儀器的使用原則,氧氣、二氧化碳氣體的製備,水的電解及凈化,燃燒條件的探究,鐵生鏽條件的探究。
(二)性質實驗
空氣中氧氣含量的測定,高爐煉鐵,二氧化碳與水的反應,金屬活動性順序的檢驗。
(三)探究實驗
探究實驗是整套試卷中最具區分度的題目,目前主要以課本中的知識遷移和拓展為主,考察學生們信息獲取能力,解題邏輯能力,主抓對比思維和控制變量思想。
建議學生們以上述信息為主線,進行知識點的自查,其中探究實驗是難點,其他部分都是應該得滿分的。
基礎知識掌握紮實後,練一練近兩年各城區的期末試題,感受一下習題難度,並查缺補漏。
五、英語
臨近期末,同學們都手忙腳亂,因為複習科目多、內容多、複習的時間又有限,不知從何下手。
說實話複習是我們掌握知識的重要環節,是減少遺忘的有效手段,更是考取高分不可缺少的重要方法。
但是,複習如果僅靠"汗水+時間"是不足取的,必須講究方式、方法。
(一)要明確複習任務
複習要在鞏固所學內容的基礎上,進一步深化、提高,真正做到"溫故而知新"。
鑒於此,我們有必要對複習內容進行分類處理。
哪些內容自己已經掌握,僅需點到為止;哪些內容還屬一知半解,還需要多下點功夫,要做到心知肚明。
這樣,才能避免複習時平均用力。
(二)要抓住英語學科的特點
基礎知識和基本技能是學習英語的兩大重點。
基礎知識是培養基本技能的載體,而掌握基本技能又是學習基礎知識的目的和歸宿。
因此,在複習過程中,要善於在聽、說、讀、寫等技能的訓練中鞏固所學的語言知識。
如:複習語音時,不妨和聽力、口語練習結合起來;複習單詞時,要儘可能回顧教材中單詞出現的語境,並仿造句子。
(三)要嘗試變化複習方式
在複習過程中,有些同學總喜歡要麼寫單詞,要麼做題,搞"題海"戰術。
我建議大家多嘗試不同的複習方式,如大家可以相互討論,同桌之間還可以你問我答,展開比賽。
(四)在複習過程中,一定要"求甚解",尤其是那些以前做錯的題目,一定要弄明白為什麼出這樣或那樣的錯,以求下次遇到類似問題時不會再犯同樣的錯誤。
(五)複習完課本後,大家可以做幾套模擬試題,了解考試的命題思路,熟悉各種題型的特點,找出自己知識、技能的缺漏,以便及時進行查漏補缺。
那麼,以上就是我們為初三學子精心準備的初三期末複習建議。
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