從中學輟學到美國學界傳奇，他將讀書方法寫成書，暢銷七十多年

《如何閱讀一本書》是一本經得起時間考驗的經典乾貨。

1940年已經在美國第一次出版了，至今七十多年，仍然是暢銷書。

作者莫提默·J·艾德勒，是美國學界和出版界的傳奇人物，大英百科全書的編輯指導。

他14歲從中學輟學到報社打工，為了當上記者，邊打工邊上大學夜間課程。

通過努力自學，後來進入哥倫比亞大學學習，但是竟然因為沒能通過必修的游泳測驗，畢業時沒能獲得學士學位。

後來劇情發轉，因其才華，最後在哥倫比亞大學留校任教，拿到博士學位。

莫提默·J·艾德勒，圖片來源：百度百科

《如何閱讀一本書》裡面的閱讀方法具有可操作性和實用價值，跟作者的經歷和經驗不無關係。

其中，作者提出的「分析閱讀」真的讓人為之一振，絕對能讓閱讀效果成倍增加，閱讀提升一個層次。

「分析閱讀」的關鍵內容有五個：

1.識別書籍的分類

不同類型的書籍，有不同的信息傳遞方法，因此也需要不同的閱讀思路。

所以識別書籍分類很有必要。

當你拿起一本書時，可以通過書名、副標題、目錄、序言、摘要、索引來判斷它屬於什麼類型。

一般來說，書籍大致可以分為兩大類：虛構類小說和說明性的論說。

說明性論說類書籍，又可以分為理論性和實用性。

對於理論性，諸如歷史、科學、哲學，我們關注的是知道這是怎麼回事。

對於實用性，就是乾貨類指導性的書籍，重點是要知道我們怎麼利用書中的內容，應該做些什麼。

2.找出這本書的骨架

找出這本書的骨架，就是要弄清楚這本書的大致內容，建立一個宏觀的視角，讀的時候就不會被細節帶偏。

分以下三步：

（1）用一個句子或者幾句話，概括整本書的內容，通常，作者在序言中都會說明這本書的重點內容，所以，不要忽略讀序言。

（2）將書中的重要章節列舉出來，理順它們之間的順序，擬出大綱。

可以用思維導圖來組織內容，不一定要根據書中章節安排內容的次序，可以按自己的理解羅列。

（3）找出作者要問的問題。

一本書通常會提出一個或一連串問題，而書的內容就是答案。

你可以提出一連串問題：

• 整本書想要解決的是什麼問題？

• 這些問題之間有什麼順序？

• 哪個是主要的？哪個是次要的？

• 哪個需要先回答？哪個是後來回答？

下面這些進一步的問題，有助打開思路，讓思考更有深度：

理論性問題	實用性問題
某件事存在嗎？	有哪些結果可以選擇?
是什麼樣的事？	應該採取什麼手段才能獲得某種結果?
發生的原因是什麼?	要達到某個目的，應該採取哪些行動?
在什麼情況下存在?	以什麼順序採取行動?
這件事的目的是什麼?	在這些條件下，什麼事是對的，或怎樣才會更好而不是更糟?
造成的影響是什麼?	在什麼條件下，這樣做會比那樣做好一些?
特徵及特性是什麼?
與其他類似事件，或不相同的事件，關聯是什麼?
這件事是如何進行的?

Photo by Prasanna Kumar on Unsplash

3.與作者找出共通的詞語

因為一個意思有很多種表達，一個詞語也能有多種含義，有些詞語還會出現歧義。

所以，要弄清楚，作者這個詞表達的是什麼意思，不然就會對書中內容理解錯誤。

（1）找出關鍵詞。

關鍵詞有三種類型，一是作者以特殊方式運用的詞語，二是那些讓我們產生疑問、看不大懂的詞語，三是該領域的專有名詞。

（2）確認這些詞在使用時的精確意義。

利用上下文進行推敲，或者根據已有知識判斷在文中是什麼意思，還可以藉助字典，查出那些你不懂的詞語的含義。

4.判斷作者主旨

作者主旨就是作者對某事物的判斷。

這個跟我們中學寫議論文思路很像，就是「是什麼-為什麼-怎麼辦」。

具體來說，要弄清楚這些問題：

• 作者贊成什麼？反對什麼？

• 作者提出這個觀點的理由是什麼？

• 有哪些論據可以支撐作者的觀點？

• 確定作者已經解決了哪些問題？

• 還有哪些問題是沒有解決的？

• 在未解決的問題中，哪些是作者認為自己無法解決的？

5.公正的評判這本書

在批判之前，要確保自己的確是讀懂了書，然後，對作者可以問以下問題：

• 知識是否不足？

  作者在論述這個問題時，有些重要的知識，根本沒有提到，沒有用上。
  
  

• 知識是否錯誤？

  作者所說的事實是錯的，與現實相悖的，虛構的、不符合常識常理的。
  
  

• 推論是否符合邏輯？

  論據能否支持論點，是否存在矛盾，是否存在各種謬誤。
  
  

• 分析是否完整？

  作者有沒有解決一開始他提出的問題，有沒有忽略重要的地方，是否受到時代環境的局限，有沒有善用已有資料，並且發現它們的聯繫。
  
  

回答完上面的問題，也就是完成了一次「批判性思維」的過程了。

通過上面的「分析閱讀」方法，我們可以得出一個道理，無論是七十多年前，還是今天，對於知識，做一個接收者遠遠不夠，必須要做一個主動思考的接收者。

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參考書籍：

莫提默·J·艾德勒，《如何閱讀一本書》

1940年出版，高踞美國暢銷書榜首一年，被翻譯成法文、瑞典文、德文、西班牙文、義大利文，1972年改寫編排，重版多次。

這本書中文版的出版社是商務印書館，翻譯者是台灣著名出版人，郝明義，他被稱為台灣的文化「教父」。