乾貨！5個實用讀書筆記方式，讓你告別只讀不寫！

很多家長都知道讓孩子在課外進行閱讀，如果你是屬於毫無讓孩子進行課外閱讀的家長，那麼請讓孩子開始閱讀吧。

如果你是屬於讓孩子進行課外閱讀的家長，那麼你知道光有閱讀是不夠的嗎？孩子還需要做的是讀書筆記。

很多家長在微信上都在說，在讓孩子進行課外閱讀，但是當我問到有為閱讀做些什麼的時候，家長都是支支吾吾的。

這就說明家長雖有讓孩子閱讀的意識，卻沒有讓孩子更好學習的方式。

那麼我們能夠為閱讀做什麼樣的筆記呢？

下面介紹5種實用的讀書筆記:

1、符號式。

這是所有種類中最簡單的一種筆記方式。

你能夠使用你自己的符號來畫出重要內容，以便自己複習時找到重點。

但這種筆記由於採納的是自己的符號系統，別人可能無法看懂你的內容。

（借閱給他人時，請告知他人你的符號系統。

）

當然在做這類筆記時，你需要注意一些事項：

(1)這書是你的。

圖書館的或者借的別人的書，不能塗畫。

(2)採納固定系統，不要輕易變動。

以免產生自己無法看清標記內容。

(3)符號簡潔明了。

全塗畫也就意味著沒有塗畫。

(4)塗畫工整。

書都被你塗糊了還怎麼看。

2、摘錄式。

也就是我們所說的摘抄。

可以是書上、報上看到的一些精闢的，富有哲理的，對我們很有啟發的內容抄寫下來。

看起來似乎費時，但實際上可能效果最好。

當你不斷積累和反覆閱讀這些內容之後，你可能會找到某種好段落句子的語感。

這樣還愁寫不好作文嗎？

需注意：

(1)有選擇性。

最好做到「少而精」。

你不應該長篇大段地抄下來，費時費力，而是儘量抄最精美的句子。

(2)照抄不誤。

你不能夠因為自己覺得這個詞不好，就去改詞。

即使它不好，你也應該照抄。

到時使用才不至於出錯。

你可以把你認為更好地詞用其他顏色筆做標註放在摘抄的句子裡。

(3)註明出處。

就相當於為你摘抄的句子段落命名一樣，如果你寫不出它從哪本書哪份報紙上哪一頁那一年出的，你就無法說明它的真實性。

3、剪貼式。

最方便，也最簡單的筆記方式，莫過於剪貼。

當你在報上、雜誌上看到好的句子時，你能夠使用這種方式將原文進行剪貼到專門的文件夾內。

需注意：

(1)分類。

你需要將它們按不同類別進行分類。

你可以準備幾個本子來進行操作。

(2)註明出處。

跟先前的一樣，你必須得把你的材料身份證明弄清楚。

(3)太貴重的不要剪！！！你在剪貼之前最好詢問你的父母是否屬於廢棄不用的材料。

不然老爸老媽因為你剪了珍藏本的書或雜誌而打你，這可不能怪我。

4、感想式。

讀完書或文章後有所感想，也可以寫出來。

可以寫得短作為感想，也可以寫得長作為讀後感。

很多時候這種讀書筆記最能訓練學生動腦的能力，以及陳述能力。

需注意：一般只選擇文章中對你造成最大觸動的的內容來寫。

或者圍繞文中一點進行深入。

很多學生存在的問題是意圖大而全，結果寫出來的文章內容泛泛而談，不能達到鍛鍊的效果。

5、評註式。

很多時候會把評註式的讀書筆記與感想式的讀書筆記混淆。

但二者有不同處。

評註式讀書筆記不單是摘錄，也需要你把文章內容的觀點進行理清，將文章觀點用你自己的話表達給讀者。

再對其進行評論。

在評論中最好凸顯出你自己的看法，表達你自己的感情。

有時評註式評論僅僅是對摘錄要點進行說明。

現在家長是否還為孩子只讀書，卻不能找到合適方式進行檢查記錄而感到發愁呢？那就快把這些做讀書筆記方式運用到學習中去吧！

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