拜讀諸葛亮《誡子書》，體味「靜以修身」

諸葛亮《誡子書》（網上下載）

近日，搬遷新居。

一常往來好友酷愛書法，字體周正，家人頗為喜愛。

之前多次邀寫書法未行，今特用新居客廳一牆面，書寫內容為諸葛亮傳世佳作《誡子書》。

得此機會每日三省其身：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德。

非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。

淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。

年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！」

陸毅飾演的諸葛亮

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《誡子書》是三國時期著名政治家諸葛亮臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，諸葛亮也是一位品格高潔才學淵博的父親，對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在言中。

通過這些智慧理性、簡練謹嚴的文字，將普天下為人父者的愛子之情表達得如此深切。

其文短意長，言簡意賅，主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。

其文概括了做人治學的經驗，著重圍繞一個「靜」字加以論述。

誡子書作者抓住一個"靜"字，圍繞學習告誡兒子要成才必須具備這幾個條件：靜以修身，儉以養德；努力學習，文章短短的八十六不看輕世俗的名利；身心寧靜；專心致志；刻苦學習；明確志向；不輕浮暴躁，怠惰散漫．依靠內心安靜精力集中來修養身心，專心致志的刻苦學習才能增長才幹，要使身心寧靜才能實現遠大的理想。

不恬靜寡慾無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。

學習必須靜心專一，而才幹來自學習。

所以不學習就無法增長才幹，沒有志向就無法使學習有所成就。

唐國強飾演的諸葛亮

靜，相對於動。

這裡的靜，不是指聲音，而是指人的一種狀態。

所以我把「靜」理解為獨自思考，獨自品悟，這種狀態常常是靈魂出竅靜靜地同自己的心靈說話，慎獨自己，矯正心靈，忍受寂寞孤獨，與書為伴，與心為伴。

人們常常在「靜」 的狀態下修養心靈、悟出真知灼見和人生道理。

所以靜可以讓心靈得以安寧，靜可以避禍，靜可以出成果。

這也就是諸葛亮所說的靜以修身。

人們在靜的狀態下顯得孤獨寂寞。

一位西方哲學家說：「世界上最強的人，也就是最孤獨的人。

只有最偉大的人，才能在孤獨寂寞中完成它的使命。

」古語說的好：「居不幽者思不廣，形不愁者思不遠。

」也就是說智商高的人需要靜靜地同自己心靈悄悄說話，要忍受得住孤獨和寂寞。

寂寞是成就的前奏，傑出者都有耐住孤寂的秉性。