從諸葛亮「草船借箭」看大數據「數據建模」

魯迅評價諸葛亮「多智而近妖」，此話見諸《中國小說史略》，意思說諸葛亮足智多謀，像個妖怪。

而如今，從大數據的角度看，諸葛亮的足智多謀是因為他掌握了數據建模的辦法。

今天，我們就來說說這諸葛先生的「數據建模」之道。

建模里的「模」是指模型。

使材料成為一定形狀的工具，就屬於「模型」，這些模型看得見摸得著，叫做「具象模型」。

但是也有些模型看不見摸不著，屬於「抽象模型」，數據模型就是這其中一類。

「數據建模」是對雜亂無序的數據進行處理，篩選出有價值的數據結果的過程，其關鍵步驟有兩個：一是邏輯建模；二是物理建模。

我們以諸葛亮的「草船借箭」為例，講講如何「數據建模」。

數據建模的方向、用途

《三國演義》第四十六回講到，周瑜問孔明：「即日將與曹軍交戰，水路交兵，當以何兵器為先？」

孔明曰：「大江之上，以弓箭為先。

」

瑜曰：「但今軍中正缺箭用，敢煩先生監造十萬支箭，以為應敵之具。

此系公事，先生幸勿推卻。

」

孔明曰：「都督見委，自當效勞。

」

為什麼要借箭？因為諸葛亮答應周瑜造十萬支箭來攻打曹操。

這說的是數據建模的方向和用途。

數據源收集

孔明曰：「為將而不通天文，不識地利，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢，是庸才也。

」

可見，全方位的信息收集和積累多麼的重要。

而這個過程，在數據建模中叫做數據源收集。

邏輯梳理

數據收集上來之後，諸葛亮通過梳理得出如下結論：

1，「今日有大霧」，這是說天氣；

2，「吾料曹操於重霧中必不敢出」，這是說曹操的心理特點；

3，「子敬只得就我」，這是說魯肅的權利；

這都需要對數據源有充分的認知和理解，在數據建模中，這個過程叫做邏輯梳理

這一過程雖然十分抽象，但它能幫助我們確定方案。

接著，諸葛亮對魯肅說：「望子敬借我二十隻船，每船要軍士三十人，船上皆用青布為幔，各束草千餘個，分布兩邊。

」這就是草船借箭的方案。

到這裡，邏輯建模就完成了。

判斷標準

接下來，是把邏輯建模轉化為物理建模。

針對梳理好的邏輯：

1，霧有多濃才能不暴露目標？「是夜大霧漫天，長江之中，霧氣更甚，對面不相見。

」

2，曹操多疑才會按兵不動？「重霧迷江，彼軍忽至」。

3，魯肅能調來多少船隻和人？「卻說魯肅私自撥輕快船二十隻，各船三十餘人。

」

這都是條件級別；而它們在建模中各占多大比重，叫做權重設置。

二者統稱為「判斷標準」。

它是數據量化的過程，也是物理建模的第一步。

校驗模型

諸葛亮乘船擂鼓吶喊，軍士慌忙飛報曹操。

曹操說：「可撥水軍弓弩手亂箭射之。

」差人火速到江邊助射。

曹操果然被諸葛亮料到不敢出帳，只是射箭防禦，這在數據建模中叫做「校驗模型」。

模型試點、模型確定

接下來，就是重點了。

「二十隻船，用長索相連，徑望北岸進發。

當夜五更時候，船已近曹操水寨。

孔明教把船隻頭西尾東，一帶擺開，就船上擂鼓吶喊。

少頃，旱寨內弓弩手亦到，約一萬餘人，盡皆向江中放箭：箭如雨發」。

先讓船隻一面受箭，這是「模型試點」；

萬箭齊發，這說明試點成功，由此模型確定，可以進行輸出和實際應用了；

「孔明教把船吊回，頭東尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓吶喊。

待至日高霧散，孔明令收船急回。

最後，「草船借箭」成功了，「魯肅人見周瑜，備說孔明取箭之事。

瑜大驚，慨然嘆曰：『孔明神機妙算，吾不如也！』」這麼看來孔明的神機妙算還真是數據建模的成果！

實際上，數據建模的類型是多種多樣的，比如：從算法上看，它包括定向邏輯算法和非定向邏輯算法；另外，非定向邏輯算法中還包含聚類和決策樹等模型。

上面講的例子就屬於定向邏輯算法中的打分算法啦。