最後一個月，高考真的能逆襲嗎？

高考前我們最常聽到的一句話就是「高考就是千軍萬馬過獨木橋」，在如此激烈的競爭中，高考不僅是知識水平的考試，更是考驗考生體力、耐性、意志力的一場綜合性考試。

高考雖難，有毅力肯努力的人也一定可以獲得值得的回報。

高考真的能逆襲嗎？看看下面幾個高考「黑馬」的故事。

揣摩「兩個人」的心理

何曉昕 文科615 從全年50名到全區第2名

高考分數出來以後，何曉昕和家人都沉浸在喜悅當中，忘了在第一時間向學校報告這一喜訊，以致學校誤以為另有其人。

確認成績後，何曉昕被確定為南海區文科第二名，與第一名僅相差5分。

何曉昕說，自己高中三年都不在重點班，考得最差時排在全級400多名，文理分科前排在全級100多名。

老師也表示非常驚喜，「她高三的成績也只是在全級50名以內，高考她考了全區的第2名，是考得最出色的一次！很棒！」

取得如此高分，何曉昕表示主要是因為文綜分數較高。

平時文綜考240多分，這次文綜考了260分，加上其他學科也比平時稍微高些。

對於考高分的秘訣，何曉昕認為主要在於揣摩「兩個人」的心理。

一是出題老師的心理。

透過題目去感悟出題老師的意圖是什麼，這道題到底是考什麼知識點。

另一個是閱卷老師的心理。

條理清晰、書寫工整方便了閱卷老師，老師自然分數打高點。

好心態最重要！

魏婉宜 理科627分 二本線到超一本線50分

看魏婉宜高三一年的考試成績，再對比她的高考成績，很多人都會對她的高考成績感到吃驚。

高三模擬考試中，她都在全級200名到150多名間徘徊。

就分數來看，500多分是常態，分數在一本線和二本線間搖擺。

「我高考前的設想是，如果能考上一本線，就挺不錯了，想都不敢想居然超一本線這麼多。

」魏婉宜說。

高考完全不緊張、心態好是魏婉宜的「逆襲」秘訣，「可能是後來考試考得多了吧，到真正高考的時候一點都不緊張，心情很放鬆。

」

之所以在關鍵的一役考出了「高中三年最好的成績」，魏婉宜認為「數學」一科功不可沒，平常她的數學較差，約考80分，但此次考了114分。

放鬆、放鬆、再放鬆！

李灝珺 文科609分 從全年200多名到高考27名

想起一個多月前的最後一次模擬考，李灝珺還心有餘悸，「當時考了最差的分數，排全級200多名，當時大哭了一場。

」

「放鬆、放鬆、再放鬆是我的方法。

高考前大哭一場也挺好的呀，讓我整個人提前釋放了壓力，到高考時反而心態放平了。

」李灝珺說，高考過後回想起高三的種種，還是覺得收穫頗多，不只是收穫了高考好成績，「自己好像也成熟了，抗壓能力強了。

」

李灝珺坦言，自己並沒有什麼「逆襲」秘籍，「高三，大家都很緊張很努力，每個人所知的知識點都差不多，最後能不能全部發揮出來，最關鍵是看心態。

」

距離2018年高考還有一個月的時間，經歷過一輪複習、一模、二模等，考生對高中知識體系、重難點、典型題型有了充分了解。

那麼在衝刺階段該如何做？

01、做易錯題讓考生思考更嚴謹

衝刺期考生要對知識點進行快速梳理，包括將所有的複習筆記、錯題等看一遍，同時對錯題所對應的薄弱環節進行梳理。

做易錯題可以讓考生思考問題時變得更加嚴謹，做簡單題時也不易失分。

對於那些不確定但選對答案的選擇題，考生應分析錯誤是出在思維方法上面，還是知識點原理等方面。

考生有必要針對錯題所在的章節、知識點，迅速進行局部強化訓練，增強錯題相關典型題型的解題能力。

02、瞄準基礎原理題提高正確率

進入衝刺階段後，不建議考生花過多精力在難題、壓軸題上。

比如數學，高考70%左右的題目是考查基礎知識點原理的運用，因此建議考生的複習回歸基礎知識點原理。

高考題一般的命題風格是穩中有新、以穩為主，因此建議考生回歸基礎，以基礎原理為主，重點梳理知識點原理的運用，從而提高占比較大的基礎原理題的正確率。

03、掐表標記每道題的做題時間

建議考生堅持做模擬高考套題。

做題時，儘量模擬真實的高考解題環境，保持良好的解題狀態。

在解題過程中，考生可以掐表標記每道題的做題時間，以保證高考時解題時間的分配更加科學。

需要提醒的是，考生一定要嚴格注意解題書寫規範，尤其是大題，按照以往既定的格式進行書寫。

最後一個月，各科如何實現高考逆襲？

語文高考逆襲經驗方法

一、不管是一個字、一個標點，還是一句話、一段話，都要做到書寫規範、思路規範。

二、做問題的發現者。

學會從模擬試卷和練習題中發現短板，集中攻破。

三、做教材的掌控者。

回歸教材此時特別重要，從對教材的複習中考生會有「踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫」的驚喜。

四、做生活的評價者。

學會對生活中的現象和事情進行理性思考、全面客觀的分析和評價，這也是訓練思維最直接、最簡單的方法。

五、不要以為現在的水平就是自己高考的水平，堅持到最後的人一定是最大的贏家。

六、做老師的追隨者。

越是臨近高考，越要緊跟住老師，老師是你備考路上最好的搭檔。

數學高考逆襲經驗方法

一、回歸基礎。

數學是讓很多同學頭疼的學科。

因為數學一旦形成差距，分數拉得很大，很多同學複習的時候往往注重公式、定理、推論的記背，這是不夠的。

數學要想掌握全部的知識點，必須學會理解。

即複習課本時，把主要精力放在公式是如何來的，怎麼推導的，用來解決數學什麼問題的。

這樣的思維去過一次課本，才能把知識朝著應用方向轉化。

二、要有一個良好的心態。

很多學生自認為自己是差生，無可救藥了。

但是事實上往往不是這樣。

為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。

不要計一時得失，而是要不斷的總結歸納。

三、繼續完善知識體系。

做題、做模擬題。

對於做錯的題，要分析這些題考查了哪些知識及哪些知識的用法，對於這個用法是否已經掌握，將其完善到自己的知識體系中。

四、細節是考前提分的有效手段之一。

對於主體知識，那些同一道解答題經常得4分的，在高考中也很難拿滿分，但如果你拿了8分、10分，就說明完全有能力去拿滿分，就一定要從細節入手，比如說表達形式：集合、定義域、值域、單調區間，比如範圍中的端點值，直線與圓錐曲線位置關係的直線斜率存在與否的計算。

嚴謹是數學的學科特點。

五、要有計劃地將錯題再做一遍，想一下當時做錯的原因。

如果繼續出錯，做標記，過段時間再做，直到做對為止。

六、考前堅持掐點做模擬題。

檢驗自己知識的掌握，鍛鍊計算，調整考試心態。

英語高考逆襲經驗方法

一、緊跟老師的複習節奏，不要漫無目的地單打獨鬥，這是複習大忌。

有效利用在校時間找老師指點，解決在家無法解決的困惑。

二、高考英語試題考查比較全面，偏、難、怪題出現的幾率很小，可以反覆演練歷年高考真題，熟悉高考的思路。

三、每天複習很重要，保持良好的「應試」感覺。

四、不要盲目地做題，有效把握各個題型的特點和答題技巧，達到事半功倍的效果。

理綜高考逆襲經驗方法

一、物理重新回歸課本

在這最後的衝刺階段，考生應該按考綱回顧課本知識(概念、公式、定理、定律)。

對重點知識的核心要加以強化：如勻變速直線運動公式的推論比基本公式更常考查；向心力、洛侖茲力一定不作功；克服安培力做功等於迴路產生的內能、產生的熱量；曲線運動總按正交分解；動量定理、動量守恆要先選正方向；克服安培力做功等於整個電路產生的焦耳熱求解帶電粒子在磁場中運動問題應畫軌跡，找圓心，求半徑。

重視物理實驗：考生實驗要從目的、原理、器材、步驟、數據處理、誤差分析6個方面著手。

設計試驗要遵循的原則：安全性、準確性、方便性。

全面考慮試題條件：如摩擦力是動摩擦還是靜摩擦；彈簧彈力是拉力還是壓力；電荷是正還是負，有無初速，是否僅受電場或磁場力作用。

成像是實像還是虛像。

矢量方向是否確定，機械波向左還是向右傳……要注重物理思維方法的靈活運用，一條路走不通就要變換思路考慮問題：如整體法、隔離法、逆向思維法、控制變量法、等效法、對稱法、圖像法等等；聯繫實際題要注意抽象成某些物理模型。

回歸課本形成體系：高考在即，這時考生應該回歸課本，盤點一下自己的知識結構，在自己的大腦中形成一個知識體系。

同學們可以把以前做過的試卷、題目整理後，檢視自己曾經出過的錯題，從中找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規範上的漏洞。

對於這些錯題儘量重新做一遍，在這個過程中要思考當初出錯的原因，必要時還要重新回到課本澄清一些概念。

另外，建議高考最後一個月，尤其是考前一周，一定每天做卷子，可以是做過的卷子，練練手、熱熱身、找找感覺，一做就有信心，不要做新的難的卷子，使自己的信心受到挫折。

二、化學減少無謂失分

每位同學都要有一個堅定的「搶分」意識，那麼如何做到「搶」分？做到題不錯二，做過的堅決不錯第二次。

減少無謂失分。

在答題時，一要「細心看要求」：要抓住題目中的關鍵字，例如「正確與錯誤、大與小、強與弱、能與否，由強到弱或由弱到強，名稱與符號，分子式、結構簡式、電子式，化學方程式與離子方程式」等，即使題目會做，由於不注意上述詞語，就有可能造成失分。

二要「準確看條件」：如「所有主族元素」、「標準狀況下」、「溫度不變」、「室溫時」、「無色」、「酸性溶液」等。

三要「全面看問題」：知識整合，周密思考，全面判斷，滴水不漏，特別提醒碰到「氣體」題，注意溫度和壓強；碰到「字母」題，注意含義及單位。

注意各量的單位。

物質的量濃度(mol/L)，摩爾質量(g/mol)，溶解度(g)、溶質的質量分數和物質的量濃度互換時的體積單位等。

題目中隱含性的限制條件如：(1)酸性的無色透明溶液，(2)pH=0的溶液，(3)水電離出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。

注意常見符號的應用如「=」，可逆符號、「△H>0」、「△H<0」、沉澱、氣體符號，寫電子式時「[ ]」的應用、物質的聚集狀態、特殊的反應條件等。

三、生物提高做題質量

高考生物試題不少內容與識記有關，原來記熟的知識現在有些遺忘了，考前是集中解決這類問題的最佳時間。

考生應將記憶不太牢固的知識點、易混淆的基本概念、似是而非模稜兩可的內容，依據《考試大綱》對照教材進行集中盤點，課本中的小資料、課外讀、小字形式閱讀材料、課本中的圖表也要來一個重新掃描。

歸納總結，善於反思。

最後這一階段的複習不做題不行，但沉迷於題海也不行，關鍵要提高做題質量。

總結歸納常見題型的解題規律、方法技巧，從而達到弄懂一道題，旁通一類題的目的。

每年高考題出來以後，總能從當年試題中看到近幾年試題的影子，但又不是以前試題簡單翻版，通過演練近幾年的高考真題可親身感觸高考題的命題思路、設問方式，從中感悟解題技巧。

考生前一階段做了大量試題，經歷了多次模擬考試，難免做錯一些試題，要學會向自己的錯誤和失敗學習，自覺主動地反思錯題。

錯誤往往帶有頑固性、反覆性，有些錯誤當時理解了，現在可能又模糊了，有些錯誤其知識點本身就比較難理解，有些錯誤容易出現模稜兩可，需反覆強化才能解決。

錯題暴露考生知識的薄弱環節和思維方法的缺陷。

注意審題，規範答題。

高考理綜試卷中，生物試題較少，但綜合性強，難度較大，分值較高。

如果審題不夠縝密、思維不夠仔細、書寫不夠規範都會付出慘痛代價。

在最後這一階段練習中要特彆強調：仔細審題，認真分析，重視表達，規範書寫。

審題時通讀全題，全面、正確地理解題意，不看錯題目，留心題中一些關鍵字如「錯誤的選項」、「一定」、「都」等。

書寫答案即完成試卷的終結，應注意以下三個方面：邏輯合理，意思完整，符合專業、數值單位要求。

第Ⅱ卷答題的規範性是考生應高度重視的問題，不規範表達不能恰當使用專業術語描述是導致失分關鍵。

細節決定成敗！

文綜高考逆襲經驗方法

歷史：高三文科生要記清事件的原因、意義、過程、目的、作用、評價，理清歷史線索。

讀歷史課本，背重點，時間為主軸，形成一條歷史事件演變的線索。

歸類記憶法最重要，如，中國古代文化史內容，又可按天文學、醫藥學、農學、科技著作、繪畫作品等線索歸類。

溫故知新，以新帶舊。

地理：高三文科生對地圖的記憶是非常重要的，比如把書里的方塊圖剪下來貼在筆記本上，這樣很方便記憶的。

地理基本概念、地理基本規律與基本原理是必須要熟練掌握的。

充分運用圖解法，圖文結合，事半功倍。

巧妙記憶地理知識：1、諧音記憶法。

例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、矽、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂。

(養閨女，貼給哪家美?) 2、口訣記憶法。

例：我國省級行政區的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江雲貴福吉安;川西二寧青甘陝，內重台海北上天，港澳特別行政區，一國兩制已實現。

政治：高三文科生應注重預習、聽課、提問和複習環節。

作筆記、時常翻書、研究錯題集。

通過老師講的畫出重點部分，記住一定要畫而且要一定重點背。

端正學習態度，提高學習政治課的興趣。

怎麼說，別人的方法不一定正好適合你，只不過用來借鑑，大家一定記住哦，定好目標，端正態度，不恥下問，有舍才有得啊!

（整理自網絡，侵刪）