妮妮精讀系列手記 《如何閱讀一本書》序言
文章推薦指數: 80 %
寫在前面的話:作為一名閱讀推廣人和閱讀指導師,除了大量的繪本解讀實踐,細讀閱讀與教育類的經典書目,是一種自我需求和提升。
對於精讀,細緻到每一章節,都會有特別有趣的想法。
妮妮愛精讀,快來和妮妮一起精讀吧!
妮妮精讀手記 《如何閱讀一本書》序言
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關於本書的封面封底
說實話,本書的封面和封底設計都頗費心機,封面雅致的配色,湖綠色的背景中,呈現一個側影的金髮紅衣女子,大紅唇和長睫毛悄然體現著她的優雅,正在閱讀的專注,增添了幾分迷人,整體造型很像剪影的效果。
有意思的是,占據了整個板式三分之二的主圖,卻一點都不誇張。
簡潔下的雅致,讓人過目不忘這本書的樣子。
我甚至猜測本書初版的樣子,可能就是封底那個小圖上的兩個外國少女。
她們戴著草帽,在草地上一個念書,一個傾聽。
這種在自然中以天地為書房的感覺,卻暗藏了我們國家老祖宗的處世智慧「天人合一」。
原來,書籍才是女性最美的 「化妝品」,暗示讀書的女性更美麗。
正如我們古人的智慧:「書中自有顏如玉」。
讓我們馬上翻開書,開始邂逅閱讀的美好吧!
2.關於本書的整體印象
這是一本在時間長河中,經得起歲月洗禮的經典閱讀指導書。
「工欲善其事,必先利其器」,學會系統的閱讀,猶如掌握了游泳技能,才能在泳池中暢遊一樣,讀書也是如此。
別說我們從小到大都在讀書,看了這本書,你會覺得,自己這麼多年讀書,真的還是不懂如何系統讀書,特別是分析閱讀能力,你有嗎?
本書的出版時間初版在1940年,想必會讓你大吃一驚。
1970年再版補充了很多新內容。
可你千萬別覺得,46年前的閱讀書,會顯得老套和過時。
因為翻開書後,字字珠璣,你會發現作者其實就和你在同一個時代。
關於閱讀的方法,可謂極有現實指導性,是一本能經歷時間和空間檢驗的好書。
3.閱讀的興趣和目的
隨著教育的普及與發展,目前接受高等教育的人群日益增多,國民整體素質也在提升,看起來似乎閱讀這件事不該是件難事。
事實真的是這樣嗎?隨著廣播、電視等的普及,過多的分散了大家的注意力。
大家的閱讀時間相對減少,閱讀方向更多偏向於由小說類轉移到非小說類的趨勢,各種關於提高閱讀的能力的需求日益旺盛,很多成人甚至選擇速讀課程來提高自己的閱讀理解能力與閱讀速度。
4.不同類型的書閱讀方法不同
我們在生活中閱讀各種各樣的書,其實應該有不同的閱讀方法,才能有閱讀的收穫。
作者強調指出,要達到閱讀的所有目的,就必須在閱讀不同書籍的時候,運用適當的不同速度。
不是所有的書都可以用最快的速度來閱讀。
5.閱讀指導層次仍有較大差距
我們缺乏知道閱讀的層次,目前的閱讀水平仍然停留在基本水平,目前教育體系,花費大量的人力、物力,都在小學六年的閱讀指導上。
超出這個範圍,可以帶引學生進入更高層次,提高閱讀技巧的正式訓練少之又少。
作者剖析了目前閱讀中的種種怪現象,讓我們深刻感受到,如果有幸讀到這本書,其實可以花費極低的費用,學習並運用此書中的閱讀方法,省下自己大筆的培訓費。
妮妮重溫知識點:
作者引用法國學者帕斯卡爾的名言:「讀得太快或太慢,都一無所獲。
」看來閱讀的速度一定要把握一個正常的度,這也說明了更多的人可以參與到閱讀中來。
真正的閱讀並不是速為速讀者而生,而那些閱讀速度過慢的人,同樣會讓閱讀收穫降低。
書紅是非多,1940年《如何閱讀一本書》出版後,成為紅極一時的暢銷書,同時各種山寨書紛紛現身,比如《如何閱讀二本書》、《如何閱讀一頁書》等等。
其實今天的現實生活中,出版業依舊是模仿成風,借暢銷書吸金者大有人在。
但真正能經過歲月洗禮的,一定是作者用心書寫的原創作品。
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