小學生語文核心素養培養「三部曲」
如何在課堂教學中落實核心素養？就小學語文而言，要培養學生的核心素養，需要教師彈奏好「三部曲」——趣、讀、寫。第一部曲：趣小學語文教師首先應該做的事情，就是激發學生對語文的興趣，簡單說就是讓學生喜...
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王健鵬：閱讀動力，助推學生語文素養的提升
閱讀動力，助推學生語文素養的提升王健鵬閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。那麼什麼是閱讀動力呢？閱讀動力指的是學生對於閱讀本...
科研論文丨全學科閱讀背景下語文素養的提高
蘇霍姆林斯基曾說過：「讓學生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。」當今信息社會，閱讀成為個體終身學習的有效途徑和必備的技能。學生將隨時面臨著閱讀對象的選擇和閱讀信息的...