響應國際身心障礙者日「請支持融合教育 自發、互助、共好」

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我國特殊教育自民國73年制定「特殊教育法」以來,逐漸完善各級學校的特教支持系統,目前已有近九成的身心障礙學生在普通班學習,逐步發展出臺灣特殊教育​多元 ... 跳到主要內容區塊 教育部全球資訊網 :::English網站導覽意見信箱常見問答電子報回首頁 字級: 小 中



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