大學教師專業學習社群的實踐與省思

(一) 表列與本計畫相關之專業學習社群運作現況. 本校為持續推動十二年國民基本教育，協助各領域以「學生學習」為核心落實共同備課、強化教學研究會組織功能 ...

教師專業學習社群」是由一群具有共同信念、願景或目標的教師，經由合作方式共同進行探究和問題解決，持續致力於促進學生獲得更佳的學習成效。而教師專業 ...

專業學習社群（professional learning community）是教師對所屬團體具有共同目標與價值，並透過平等對話、分享協作與支持，其目的在於增進教師專業知能及提升 ...

本研究旨在探究教師專業學習社群運作時，對學生學習成效的關注情形，以及瞭解影響關注的重要因素。首先，探究目前臺北市國民小學教師專業學習社群運作時， ...

Kruse, Louis, & Bryk（1995）認為專業學習社群（professional learning community）是指來自各種領域的教師結合於. 同一場域之中，彼此相互對話與...