『消弱』的用法及原則。 @ 陳穎の特教考題:: 痞客邦::
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消弱: 1. 定義:當學生出現不適當的行為時,「故意不予理會」其行為,使該行為無法達到預期的效果,而降低其發生頻率。
2. 注意: ◎ 該技術常使用在處理學生以不適當 ...
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Jan18Mon201015:02
『消弱』的用
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消弱:. 21.當學生表現某種「不受歡迎的行為」時,教師拿掉他所嗜好的正增強物 ...
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消弱 定義: 當學生出現不適當的行為時,「故意不予理會」其行為,使該行為無法達到預期的效果,而降低其發生頻率。 注意:.. 看筆記. 行為管理-消弱、隔離與替代的區別8 ...