差異化教學的矛盾與轉化：活動理論觀 - 華藝線上圖書館

課程內容前言(一)差異化教學之理念(二)差異化教學之困境(三)差異化教學之策略(四)差異化教學之教案設計與教學實施.

差異教學的理論依據

而差異化教學則有五個面向：內容、過程、成果、學習氛圍、學習環境的差異。羅美蘭老師說明，實踐差異化教學的策略，首先需瞭解學生個別差異及學習風格， ...

首先在專題論文方面，〈差異化教學的矛盾與轉化：活動理論觀〉一文，林佩璇博. 士、高翠鴻教師、許燕萍教師指出傳統教學研究的限制，乃是常以教師行為改變為著眼，. 卻忽略 ...

差異化教學 ； 教學轉化 ； 矛盾 ； differentiated instruction ； teaching ... 研究發現教師出現的主要矛盾包含差異化理論的牽絆、學校課程進度的限制、標...