差異化教學理論介紹與示例實作報告者：成功國中劉華娟.

能運用二種以上的解題方法，解決無蓋有底的柱體體積的相關問題。 差異化教學活動設計實作說明. 團隊共同研發一個教學活動設計. 下次上課攜帶筆電 ...

本研究希望透過對於多元評量的認識及差異化教學的理解，以此為核心設. 計學生口說評量闖關活動，將其理論應用實踐於教學現場，提供學生進行不同. 的活動體驗，以下將對於 ...

此外，差異化教學再根據以下三項來設計. 教學活動：依照學生的英語程度（readiness）、學. 習興趣（interest）、或Gardner 多元智能理論（註）. 分類的學習風格（learni...

課程內容前言(一)差異化教學之理念(二)差異化教學之困境(三)差異化教學之策略(四)差異化教學之教案設計與教學實施.

差異化教學是一種針對同一班級之不同程度、學習需求、學習方式及學習興趣之學生提供多元學習輔導方案的教學模式。 ... 透過分組與活動設計，讓學生必須忙於學習。 教學 ...