多媒體英語歌曲教學對提昇國小學童學習動機與學習成效之研究

國圖紙本論文. 研究生: 邱惠芬. 研究生(外文):, Huei-Fen Chou. 論文名稱: 多媒體介面對國小學童學習動機、學習成就及學習保留的影響.

... 對不同學習風格之國小學生學習自然科學成就和態度之影響。國民教育研究集刊,2,245-258。邱惠芬(2003)。多媒體介面對國小學童學習動機、學習成就及學習保留的影響。

數位學習科技的研究與發展成為教育環境提升與改革的重點。藉由數位化介面，結合網. 際網路、多媒體教材於學習內容上，統整資訊和延展知識，提升學生學習動機與學習成效 ...

本研究的主要目的是探討情境式影片對國小五年級學童學習結果及學. 習態度的影響。透過情境式影片呈現教材內容，藉以檢驗有趣的故事情節. 是否為Mayer(2001)連貫性原則 ...