編序教學法- 教育百科
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延伸文章資訊
- 1編序教學法- 教育百科
編序教學法(Programmed Instruction)又稱為循序自學法、計畫學習法,是將教材分析成一連串之細目,編成一連串之問答題或試題,然後指導學生利用細目書本、 ...
- 2編序教學(programmed instruction) - 陳穎の特教考題 - 痞客邦
- 3programmed instruction - 編序教學 - 國家教育研究院雙語詞彙
名詞解釋: 編序教學(programmed instruction)為一種自學式的學習方式,透過編序的形式而呈現,提供學生自學的途徑。1950年代編序教材(programmed ...
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編序教學法(Programmed instruction,PI)由Skinner(1954、1958、1968). 提出,其教學設計強調學習的積極性,而教材需充分適應學生的個別差異,並以. 驗證...
- 5編序教學法(Ⅱ)--優缺點@ 陳穎の特教考題:: 痞客邦::
從編序教材到編序教學所根據的原則和學習心理學原理,可分為以下6點:. 1.先確定學生的起點行為以及終點行為:前者指開始學習時學生既有的先 ...