自律學習策略對國中學生學習動機與學業成就影響之研究

研究以Zimmerman自律學習理論為主，探求真意，翻譯成「自律學習」一詞。此 ... 看，Caprara等人（2008）認為，從國中開始，無論男女均呈現下降趨勢；至於.

最後，集大成者為Zimmerman（1989）參酌先前學者說法有更深入的解釋，並且大膽. 提出理論。故，本研究將先詳述Bandura 的自我效能論，再進一步對Zimmerman 的自律學習.

自律學習的理論與研究趨勢。國教新知，52(2)，8-25。 連結：; 程炳林（2002）。大學生學習工作、動機問題與自我調整學習策略之關係。教育心理學報，33（2），79-102。

題名, 自律學習的理論與研究趨勢. 作者, 林建平;. 期刊, 國教新知. 出版日期, 20050600. 卷期, 52:2 2005.06[民94.06]. 頁次, 頁8-25. 分類號, 5...

中華輔導學報，13，1-44。 連結：; 林清山（1991）。教育心理學—認知取向。台北：遠流。 連結：; 林建平（2004）。自律學習的理論與研究趨勢。國教新知，52，2，8-25。