影響臺灣八年級學生數學學習成就因素之多層次模型分析
文章推薦指數: 80 %
從「城鄉差距」到「城鄉差異」理論與實務的省思。
中國行政評論,19(4),115-133。
葉炳煙(2013)。
學習動機定義與相關理論之研究。
屏東教大體育,16 ,285-293。
搜尋圖片地圖PlayYouTube新聞Gmail雲端硬碟更多»登入圖書我的圖書館說明進階圖書搜尋購買電子書-SGD 10.98取得本書籍的印刷本博客來網路書店eslite誠品金石堂網路書店搜尋圖書館目錄所有書商 » 服務條款 出版者索引數位股份有限公司. 第158頁
延伸文章資訊
- 1影響臺灣八年級學生數學學習成就因素之多層次模型分析
從「城鄉差距」到「城鄉差異」理論與實務的省思。中國行政評論,19(4),115-133。葉炳煙(2013)。學習動機定義與相關理論之研究。屏東教大體育,16 ,285-293。
- 2中國科技大學 - China University of Technology Repository
本研究旨在探討國中生知覺自然科教師教學風格、學業情緒與學習動機之關係。 ... 葉炳煙,2013,學習動機定義與相關理論之研究,屏東教大體育,第16 期,頁285-293。
- 3loading - 屏東大學機構典藏NPTUIR
Title: 學習動機定義與相關理論之研究. Authors: 葉炳煙. Contributors: 國立屏東教育大學體育學系. Keywords: 學習動機;體育教學. Date: 2013-04.
- 4學習動機定義與相關理論之研究 | 蘋果健康咬一口
並引發學習者行為達成特定生理或心理目標的內在思考歷程,並且在學習活動中,促使個體. 自發的投入心力、維持 ... ,本文旨在探討學習動機之定義與相關理論之研究。
- 5Airiti Library華藝線上圖書館_學習動機定義與相關理論之研究
目前無全文,華藝徵求您的同意授權。 我要授權. 學習動機定義與相關理論之研究. 葉炳煙. 屏東教大體育; 16期(2013 / 04 / 01) , P285 - 293. 繁體中文.