我的學習經驗作文寫作- 勵志作文欣賞 - 作文後花園
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我的學習經驗作文寫作簡介:我的學習經驗作文在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點, ...
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我的學習經驗作文
2020-05-28 本文已影響
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我的學習經驗作文在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。
那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的學習經驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的學習經驗作文1現在已經進入初中的學習生活,初中跟以前的小學可真是差太多了。
小學只要語文、數學兩個主科,內容少,且簡單。
但初中就完完全全不一樣了,九門功課,內容多了,難度也有所加大。
在初中學習的戰場上,強敵百出,困難重重,要生存,強攻是不可能的,要有策略,講究方法,以下是我在學習中的一些體會:初中的學習,首先要做到最基本的三點:課前預習、課堂聽講、課後複習。
課前預習可以說是為後面兩項做個鋪墊,做好了預習工作,課堂上的內容就容易理解多了;而在課堂上要認真聽講,才能獲得更多知識,還要記錄好筆記,以便複習;在課後則要複習之前教過的知識、內容,把學到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀,多背,多寫。
多去看,去讀一些文章,擴大自己知識面,從中獲得一些寫作技巧,培養自己的寫作能力,還要多去進行嘗試性的寫作。
在理科方面,有許許多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓練自己運用公式定理的能力。
此外,我認為,學習就應該有疑問,敢於提出質疑,這才會有進步。
當然了,不是有了疑問就能進步了,總不能把疑問直接扔一邊不管了,既然有了疑問,就應把它解決了,或向他人請教。
解決了一個又一個的疑問,意味自己也就進了一個又一個的步子。
正所謂學問學問,要學要問。
最後,我們還要懂得學以致用,不要把學的這些荒廢了,不然學習還有什麼意義。
學習要有幹勁,有樂趣地去學。
希望每個人都能找到適合自己的學習方法,在初中的戰場上,我們是對手,也是戰友,共同在競爭中進步。
我的學習經驗作文2轉眼就上三年級了,我成了一名三年級的小學生了,在三年級的學習中,我準備好好學習,像我在二年級一樣,繼續努力,全面發展,爭取優異成績。
首先在語文學習中,我們需要提前預習。
課本中的生字和需要認識的生字,我們都應該有個基本的認識,這樣在上每一堂新課時我們都能有個基本的印象,學習起來就能輕鬆掌握。
課後要把生字認真的掌握,組詞造句都要認認真真的寫下來,能夠熟練運用到寫作當中。
每一篇課文我們也都要熟練的背誦。
其次,我們還要養成寫作的習慣,每天堅持寫日記,並且養成閱讀習慣,每天閱讀半小時。
《海底兩萬裡》、《西遊記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險記》等等我都看完了,並寫出了讀後感。
在數學方面。
我們要養成認真的好習慣。
課本中的知識我們都能掌握,可是為什麼老是錯題呢?就是我們不認真,沒有看清楚題目的要求,就去馬虎的做題了。
在二年級期末考試中就是因為這個原因我的數學成績扣掉了3分。
在三年級的學習中,我爭取戒掉馬虎的壞習慣,認真的看好每一道題的意思,認認真真的完成每一道題。
還有一點,養成學習的習慣,堅持每天的口算學習。
在其他方面我們也要積極的參加,學校裡組織的比賽,班級裡的活動都要認真的對待,全面發展自身的素質和能力,希望在以後的學習中,我和同學們一起努力,幸福、快樂的成長每一天!我的學習經驗作文3同學們,在我們每次舉行的考試中,我的學習成績總是名列前茅。
我取得那麼好的學習成績,那全是我會學的緣故。
下面我就把學習上的四點“法寶”介紹給大家。
一是做好預習。
從小學三年級起,我就堅持在老師還沒講新課之前,先把新課文看一遍。
雖然沒有在書上打圈圈點點的,但是一些難懂的地方也會注意,有時候還拿參考書來查出答案,我覺得這樣做好預習,在老師講新課時聽起來就會比較容易懂二是課堂上認真聽講。
特別是老師在講那些重點段落和例題時,我們要更加認真聽講。
三是按時完成作業。
我的作業都是當天完成的,沒有一次耽誤過寫作業時間。
其實,只要你課堂上認真聽講,回到家裡認真寫作業,餘下的時間並不用苦讀,可以由你自己支配,如打羽毛球、聽英語、看課外書、上網……四是不懂就要問,要加強複習。
人們常說:“學問學問,不懂就要問。
”這句話說得好。
每當老師上了新的知識後,我都要複習。
不懂的,我就會主動問家長或領居。
多問一道題,就會多得一種解題方法。
以後做題時,遇到同類型的題,就會易如反掌地解答出來。
學習應是多方面的。
在當今社會中,需要的是有新思想,知識面廣、活動能力強,富有創造精神的一代新人。
我認識到這光捧著課本死讀是學不到的,還得需要經常看課外書,每期發的報紙和《第二課堂》,我都要看一、兩次。
家裡的十幾本作文書我全都看過了,還經常向同學借課外書讀。
我覺得看課外書不但能豐富我們的知識面,還能提高人自身的修養。
我的學習經驗作文4老師同學們:大家好!我是王俊傑。
因為這次的疫情,迫使我們的假期也延長了時間,在這一段時間裡,我們也要好好學習,老師覺得我的學習效果不錯,讓我利用班隊會介紹一下,那我就這段時間家裡的學習情況說一下。
一、背誦課文或者是古詩詞,我一般都是抄,先抄幾遍,這樣可以加深印象,因為“好記性不如爛筆頭”麼!同時也可以幫助我們練字,背誦的`課文或古詩在腦海裡呈現畫面感更容易背過。
背誦後錄音,自己聽一下不對的地方再改正,覺著背得差不多了,我就會默一遍,這樣下來既能背過也能默過,可謂一舉兩得。
另外,這假期我還寫了十六七篇作文,都是把自己感興趣的及時寫下來的。
在此,我謝謝媽媽的督促和陪伴,也感謝老師的批改和鼓勵。
二、數學方面,我堅持每天做口算題,預習新課時先看相關的輔導資料,覺著學會了,就試著做這一課的練習題,做題時好好審題,如果有不會的可以問老師,有錯題的話找出錯題的原因弄明白,多找幾道這樣的題型練習一下,再把錯題整理到錯題本上,便於以後檢視。
三、每天至少拿出一個小時來讀書,讀書時要大聲讀出來。
碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來,以後寫作的時候可以借鑑。
四、除了學習以外,我每天還會抽出一段時間來進行體能訓練,在強身健體的同時還能備戰以後的體育考試。
還有,學校的網課我都認真去上,要知道,網課都是老師精心準備的,不同的學科有不同的收穫,對於豐富我們的認知都是非常有好處的。
這就是我在家這一段時間的學習經驗,在這裡分享給大家,希望大家有好的學習方法也分享出來,我們一起互相學習。
謝謝大家!我的學習經驗作文5進入高中,隨之而來的就是比初中更沉重的學習壓力。
科目從六科變成九科,難度也大大增加。
比如數學,高中數學比初中數學沒什麼聯絡,甚至思考方式也完全不一樣。
但是,這些壓力,都不能成為我學不好的藉口。
在這樣的重壓之下,我逐漸學會克服它。
首先,在銜接班的時候,老師就已經告訴我們,高中數學比初中數學難上許多。
老師告訴我,不要有畏懼情緒。
只要課上認真聽講,跟著老師的步子一步一步來。
課下,認真完成作業,認真完成老師佈置的任務。
不懂就問,學習就不會覺得太難。
我按老師教我的,跟隨老師的步伐學習,複習學習並沒有想象中的困難。
第二,著眼當下。
集中精力做好當前的學習,學習是一個漫長的積累過程,我知道我們不能好高騖遠。
第三,學會正確地認識自己,正確地對待成功與失敗。
取得成績時不驕傲,面對失敗不氣餒。
分析原因,找出不足,進行彌補。
制定詳細的學習計劃,掌握高效的學習策略和方法,從而提高學習成績。
第四,要對自己越來越有信心。
學校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。
開學不久,休息會招新,我順利的進入宣傳部,成為宣傳部部長。
剛開始因為沒有經驗,非常不自信,團委書記肖老師一直都在鼓勵我,告訴我主要排版,注意色彩搭配,幫我們查詢資料。
素材等。
我們做的展板一次比一次好。
後來,肖老師又發現我有播音方面的潛質,鼓勵我加入主持人的隊伍。
我突然發現自己有這麼多的潛能,對自己越來越有信心。
而這也促使我更有信心面對學習上的困難,相信自己,我能行。
我希望各位爸爸媽媽,相信我們,對我們有信心。
最後,祝各位爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝!我的學習經驗作文6光陰似箭,歲月如梭。
轉眼期中考試已經結束。
這次考試我成為我們班級的狀元,但我們班級只是一個很小的集體,跟尖子班的成績比起來,我還有很大的差距。
我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學,這是我下一個目標。
下面我來介紹一下我的學習經驗:在英語的學習上,我認為上課注意聽講是最重要的,老師講的每一句話都要記在心裡,課後老師留的每一個作業都要認真完成。
每天早上只要我一起床,我就開啟錄音機放英語磁帶,跟磁帶一起朗讀15分鐘,然後吃早飯的時候邊吃邊聽。
每天晚上覆習當天的課文和聽寫單詞。
然後堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。
這樣你的英語成績就肯定錯不了。
在語文的學習上,我認為同樣上課注意聽講很重要,語文需要閱讀大量書籍,媽媽從不規定我必須看什麼樣的書,這樣我有很自由的空間,我最喜歡看意林少年版,這樣會提高我的寫作能力。
其次多聽多讀多寫,提高自己的知識水平。
在數學的學習上,我是一個大馬虎,這讓老師和媽媽很頭疼,今後我一定改掉自己的壞毛病,戰勝自己,上課認真聽講,課後多做習題,遇到難題決不放過,不懂的向老師虛心請教。
努力提高自己的數學成績。
在副科的學習上,上課不溜號把老師講的每一個知識點記住,課後只要稍微複習一下,就沒問題了。
以上是我的學習經驗,好成績不代表永遠,我要繼續努力,為中考而努力!
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