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在教學法或教育心理學領域中，探究法常與發現法相互並用，是現代的啟發式教學法。 ... 非指導式探究：皮亞傑(J. Piaget)認為並不是每一個小學階段的兒童皆有完全自由 ...

皮亞傑認爲，每一個認知活動都包括一定的認知發展結構，它們是圖式、同化、 ... 在實際教學中，教師要更多地採用活動教學法、合作教學法、啟發式教學 ...

一）皮亞傑(Piaget)認知學習理論. 皮亞傑(Piaget)認知學習理論有五個基本觀點分別是：（1）基模 ... 教學法及啟發式教學法，分述如下。 一、編序教學法(programmed ...

啟發式教學法(Discovery Teaching Method)是師生主動去探究問題，並尋求解決問題的過程。 教師安排有意義的學習環境，鼓勵學生去發現問題、思考問題、解決問題。學生是積極 ...

皮亞傑啟發式教學法-阿摩線上測驗啟發式教學法0 by 教甄◇課程與教學. 一、啟發式教學法(一)理論基礎是認知論， 綜合皮亞傑與布魯納兩人的理論。 (二)啟發式教學的基本 ...